理论教育 男儿志兮天下事:梁启超励志文选-论义务思想

男儿志兮天下事:梁启超励志文选-论义务思想

时间:2023-11-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:义务与权利是相互对应,相等的,作为一国民,都应有其“义务思想”。作为群体之一员,应为群体尽义务;作为国家之国民,应为国家尽义务。所谓义务,就是责任;所谓义务思想,就是责任心。(其二)则国民义务思想太浅薄,故人得乘虚而入也。夫朝纲紊乱,从而正之者,国民之义务也。恫哉吾国民义务思想之薄弱也,吾昔著论权利思想之切要,吾知闻者必将喜焉。吾言中国人无义务思想,吾请举其例。

男儿志兮天下事:梁启超励志文选-论义务思想

此文是作者于1902—1906年发表的《新民说》的第十六篇。作者在文章中以大量的事例,反复论证权利与义务的关系,其结论是“无无权利之义务”,“无无义务之权利”。义务与权利是相互对应,相等的,作为一国民,都应有其“义务思想”。作为群体之一员,应为群体尽义务;作为国家之国民,应为国家尽义务。所谓义务,就是责任;所谓义务思想,就是责任心。勇于担当天下兴亡的责任,就应从尽义务开始,尽义务本身,就是修养思想,磨励意志。

义务与权利对待者也。人人生而有应得之权利,即人人生而有应尽之义务。二者其量适相均,其在野蛮之世,彼有权利无义务有义务无权利之人,盖有焉矣。然此其不正者也。不正者固不可以久。苟世界渐趋于文明,则断无无权利之义务,亦断无无义务之权利。惟无无权利之义务也,故尽瘁焉者不必有所惧,惟无无义务之权利也,故自逸焉者不必有所歆

夫不正之权利义务而不可以久者何也?物竞天择之公理,不许尔尔也,权利何自起?起于胜而被择,胜何自起。起于竞而获优。优者何?亦其所尽义务之分量,有以轶于常入耳。难者曰,天演力之行,匪独今也。彼前此所谓有权利无义务有义务无权利者,亦不可谓非优劣之结果也。彼其未尝为人群尽丝毫义务,而9787515810744_inline_0005拥其优胜之资格,以睥睨一切者,方充塞于历史,而子乃以义务为优胜之因,不亦迂乎?应之曰,不然。凡天下无论正、不正之权利,当其初得之之始,必其曾尽特别之义务,而乃以相偿者也。即如世袭之君权,至不正者也。然其始乌乎得之?民初为群,散漫柔弱,于是时也,有能富于臂力,为众人捍禽兽之患,挫外敌之暴者,乃从而君之。又或纪纲混乱,无所统一,于是时也,有能运其心思才力,为众人制法立度,嗣和其争者,乃从而君之。又或前朝不纲,海宇鼎沸,于是时也,有能以双手削平大难,使民安其业者,乃从而君之。若是夫彼所尽于一群之义务。固有以异于常人也,故推原其朔,不得谓之不正。不正者,在后此之袭而受之者云尔。篡弑得国者,虽易姓,而其威权实凭藉於前代,故可视之与世袭者同例,至外族夺国之事下文论之。彼凭藉此既得之权利而滥用之,因以反抗天演大例,使竞争力不能遵常轨,然后一切权利义务,乃不相应,故专制政体之国,必束缚其民之心思才力於无可争之地。若中国之以科举取士,以资格任官皆是也,非此则其不正之权利无由保也。虽然,天演固非可久抗者,譬诸水然,为堤以障之,固未尝不可使之改其常度,移时则或溢而出焉,或决而溃焉,而水之性,终必复旧。故夫权利义务,两端平等而相应者,其本性也。故近今欧美诸国所谓不正之权利义务,殆既绝迹。而此后之中国,亦岂能久抗焉?岂能久障焉?新民子曰:自今以往,苟尽义务者其勿患无权利焉尔。苟不尽义务者其勿妄希冀权利焉尔。

(附记)或难吾权利初起皆得自义务之说,谓即以君权论,若彼外族之夺我国土,而久享此无义务之权利者,其谓之何?应之曰:此有两说,(其一)仍由於承袭者,盖承数千年不正之君权积威约之渐,苟篡得此位,即承袭其余荫也。(其二)则国民义务思想太浅薄,故人得乘虚而入也。夫朝纲紊乱,从而正之者,国民之义务也。国中有乱,从而戡之者,国民之义务也。而皆不能焉,是举国中皆放弃其义务矣。既放弃其义务,自不能复有其权利,正天演之公例也。而彼外族者反入而代我,还安定集之,彼虽非为我尽义务,然与我比较。其所尽抑犹优於我矣。彼外族入主中夏而能卜世稍久者,皆此之由也。彼虽不正,然我只当自怨,宁能怨人。

哉吾国民义务思想之薄弱也,吾昔著论权利思想之切要,吾知闻者必将喜焉。则嚣嚣然起曰:我其争权利,我其争权利。虽然,吾所谓权利思想者,盖深恨吾国数千年来有人焉长拥此无义务之权利,而谋所以抗之也。而误听吾言者,乃或欲自求彼无义务之权利,且率一国人而胥求无义务之权利。是何异磨砖以求镜,炊沙以求饭也。吾请申言权利与义务相待之义,父母之於子也。早年有养子之义务,故晚年有受养於子之权利。夫之于妻也,有保护之之义务,故有使妻从我之权利。佣之于主也,有尽瘁执事之义务,故有要求薪俸之权利。此其最浅者也。为子者必能自尽其为人之义务,而无藉父母之代劳。然后得要求父母许以自由之权利,亦其义也。然此不过就一私人与一私人之交涉言耳。若夫相聚而成一群,所以乐有群者,为群既立,而我可藉群之力,以得种种之权利也。然群非漫然而能立者也。必循生计学上分劳任功之大例。一群之人,咸各叠叠焉,群之匮乏,我既补之,群之急难,我既赴之,则群之安富尊荣。我固得自享之,是谓无无权利之义务。使群中之人,有一焉游手而无业者,则其群之实力少一分,使群中之人而皆尔焉。则是群之自杀也。故群中之有业者,虽取彼无业者饮食之权利而并夺之,亦不得谓之非理,何也?是债主对于负债者所得行之手段也。食群之毛,践群之土,乃逋群负而不偿,则群中之权利,岂复彼所得过问也。是谓无无义务之权利。(www.daowen.com)

吾言中国人无义务思想,吾请举其例。政治学者言国民义务有两要件,曰纳租税也,曰服兵役也。夫国也非能自有恒产也,民不纳租税,则政费何所出。划而命之曰一国,是必有他国与之对待也。民不服兵役,则国防何由立。而吾国民最畏此二事。若以得免之为大幸者,此最志行薄弱之征也。昔之颂君德者,皆以免减赋为第一仁政,若宋之改征兵为佣兵,本朝康熙间下永不加赋之谕,皆民间所最讴歌而最感戴者也。而岂知兵由于佣者,则爱国心必不可得发现,而永不加赋者,苟欲为民事新有所兴作,费无所出,而善举亦不得不废也。泰西诸国则异是,凡成年者皆须服二三年之兵役,而民莫或避,租税名目如鲫,其岁纳之额,四五倍于我国,而民莫或怨,彼宁不自宝其血肉,自惜其脂膏也。顾若此者,彼自认此义务,而知有与义务相对待之权利以为之偿也。匈加利之被压制于奥政府也,卒以奥法交战,奥人不得不藉匈兵力而遂以恢复自治宪法。(千八百六十年事)西人有一恒言曰:“不出代议士,不纳租税。”英之“大宪章”权利法典,皆挟租税以为要求者也,法之大革命,亦以反此公例而酿成者也。故欧西人民对国家之义务,不辞其重,而必要索相当之权利以为之偿。中国人民对国家之权利不患其轻,而惟欲逃应尽之义务以求自逸,是何异顽劣之童,不服庭训,乃曰吾不求父母之养我,而但求父母之勿劳我也。夫无父母之养则不能自存,而既养则不能勿劳,此不可避之数也。惟养且劳,然后吾与父母之关系日益切密,而相爱之心乃起。故权利义务两思想,实爱国心所由生也。人虽至愚,未有不愿受父母之养者,顽童之所以宁弃此权利者,不过其畏劳之一念使然耳。今之论者,每以中国人无权利思想为病,顾吾以为无权利思想者,乃其恶果,而无义务思想者,实其恶因也。我国民与国家之关系日浅薄,驯至国之兴废存亡,若与己漠不相属者,皆此之由。

今吾不急养义务思想,则虽日言权利思想,亦为不完全之权利思想而已。是犹顽童欲勿劳而又贪父母之养也,是犹惰佣不力作而欲受给于主人也。吾见今之言权利者,颇有类于是焉矣。日歆羡他人之自由民权,而不考其所以得此之由,他人求之而获之,而我则望其自来,他人以血以泪购之,而我欲以口以舌为易,他人一国中无大、无小、无贵、无贱、无富、无贫,而皆各自认其相当之义务。返之吾国,若者为官吏之义务,若者为士君子之义务,若者为农工商之义务,若者为军人之义务,若者为保守党之义务,若者为维新党之义务,若者为温和派之义务,若者为急激派之义务,若者为青年之义务,若者为少年之义务,若者为妇女之义务,问有一人焉,审诸自己之地位,按诸自己之才力,而敢自信为己尽之而无所欠缺者乎?无有也,虽谓之无子焉可也,虽有七子之母,而无一人顾其养焉,虽谓之无子焉可也。虽有四万万人之国,而无一人以国家之义务为义务,虽谓之无民焉可也。无民之国,何以能国。

抑吾中国先哲之教,西人所指为义务教育者也,孝也、悌也、忠也、节也,岂有一焉非以义务相责备者,然则以比较的言之,中国人义务思想之发达,宜若视权利思想为远优焉。虽然,此又不完全之义务思想也;无权利之义务,犹无报偿之劳作也,其不完全一也。有私人对私人之义务,无个人对团体之义务,其不完全二也。吾今将论公义务。

①歆:喜爱、羡慕。②物竞天择:生存竞争与自然选择。原指生物进化的一般规律,后也用于人类社会的发展。③尔尔:不过如此。④轶于:超过于。⑤难:问难。⑥腼然:厚颜。⑦睥睨:看不起。⑧膂力:体力。⑨纪纲:纲领,法度。⑩篡弑:弑君篡位。⑪新民子:作者自称。《新民说》发表时以“中国之新民”为笔名。⑫中夏:中原华夏,指中国。⑬恫:悲痛,伤心。⑭亹亹:形容孜孜不倦。⑮食群之毛,践群之土:食毛践土。居其地而食其土之所产。⑯逋:逃亡,拖延。⑰如鲫:形容数量之多。⑱庭训:指父教,家教。⑲悌:旧伦理中兄弟关系。

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