歌词题材是构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或现象。不同体裁的作品具有鲜明的风格特点和审美标准，演唱者通过认真研究歌词的体裁形式，把握适宜的演唱技术与艺术风格，达到准确表现作品的艺术标准。歌词的题材构成范围很广，根据歌词的题材不同，其表现内容不同，从而形成了声乐作品不同体裁的不同风格。歌词题材按艺术作品所描写的范围和性质来划分，大致可分为以下几类，见表5-1。

表5-1　歌词题材表

续　表

以上这些文学题材是音乐创造的基本依据，也是歌唱家进行艺术歌唱时最能直接抒发情感的部分。因此，演唱者在对歌词进行情感分析时，可以先确定歌词的题材，再通过朗读、反复推敲后，使歌词无声的语言变成活跃生动的有声语言，以助于理解音乐语言在表现人物思想感情中的特殊功能，并将音乐语言情感表达的艺术手法运用到歌曲演唱中。例如，由舒巴尔作词、舒伯特作曲的艺术歌曲《鳟鱼》：

明亮的小河里面，有一条小鳟鱼。

快活地游来游去，像箭儿一样。

我站在小河岸边，静静地朝它望。

在清清的河水里，它游得多欢畅。(www.daowen.com)

那渔夫带着钓竿，也站在河岸旁。

冷酷地看着河水，想把鱼儿钓上。

我暗中这样期望，只要河水清又亮。

他别想用那钓钩，把鱼儿钓上。

但渔夫不愿久等，浪费时光。

立刻把那河水弄浑，我还来不及想。

他就已提起钓竿，把小鱼儿钓到水面。

我怀着激动的心情，看鳟鱼受欺骗。

该曲为不完全工整的三段体结构，每段由四句组成。三段歌词前后呼应成故事整体，第一段轻松愉快地描绘出明亮的小河里有一条小鱼在快活地游来游去的动人情景；第二段是写“我”十分担心地看到一个目光冷酷的渔夫，注视着水里的鱼儿；第三段是故事的高潮部分，情节急转直下，前后分述了渔夫见河里的鱼不上钩，于是把河水搅浑后迅速地将鱼儿钓上河岸，和“我怀着激动的心情，（只能眼睁睁地）看鳟鱼受欺骗（而无能为力）”的情景及人物内心感受。经过分析，可以对词中内容有了一个较为清晰的了解和认识，并且进一步揭示歌曲主题，为歌曲演唱的情感处理打下良好的基础。