（一）按声部类别选择

每位演唱者都有自己所属的声部类型与声音类型的区别。所以，演唱者要根据自己所属的声部或声音类型来选择适合的歌曲。声部判断是一个科学而又严肃的问题，如果声部判断失误，所带来的影响是巨大的，不仅演唱者应有的音乐天赋得不到展示，还会影响歌唱的最佳状态，限制演唱者音乐表现能力的发展，甚至会损伤发声器官。因此，在声部尚未明确之前，应选唱最基础的曲目进行练习，即使确定了声部，也最好先选唱抒情性较强的曲目为宜。

有些歌曲各个声部类型的演唱者均可选唱，特别是有些音域不宽、结构规整、表现力丰富的歌曲，作为某种技术或表现能力的培养，可移调演唱。而歌剧中的咏叹调，一般不可移调演唱。这主要由于作曲家在创作歌剧时，是根据剧情发展和角色特征，刻画人物形象和突出角色性格的，像女高音一般塑造青春女性、男中音一般刻画成熟男子等，就像中国戏曲的行当划分一样，通过不同的音色、声腔及不同造型来刻画不同的人物形象。如果男声移调演唱女声的选曲、高音移调演唱中音的选曲，可能会造成音乐形象刻画方面的偏差，因此，有些带有故事情节的歌曲或歌剧咏叹调不宜移调演唱。

（二）按不同程度选择

在声乐表演训练中，需选用适合自己程度的曲目，以达到学以致用，以及不断提升演唱者技能技巧、开发其潜能的目的。如果所选歌曲的程度与演唱者现阶段所具有的技术能力、表现能力不相统一，过难或过易都会直接影响演唱者的学习效果及学习进程，甚至会破坏良好的演唱心态。要想成功地演唱歌曲，就必须有计划、有步骤地按照演唱者的实际能力，循序渐进地选择相应的歌曲进行演唱训练。

对于初级阶段的表演者，他们多在人声中最自如的自然声区进行训练。因此，应先选唱结构简单规整、篇幅适中、旋律平稳、音域不宽、技术上较容易的歌曲，以逐步建立正确的声音概念和培养良好的发声方法，理解歌曲内容，深入歌曲意境，逐步增强驾驭歌曲的能力，从而培养良好的演唱心理素质。(www.daowen.com)

对于中级阶段的演唱者，他们应建立稳定、良好的中声区，并在巩固中声区的基础上着手进行扩展音域的训练，在换声点和过渡声区也可做到腔体打开、气息通畅、共鸣和谐，并有一定的控制能力。这个时候就可以选择有一定程度、音域有一定跨度、情绪起伏变化的曲目，以巩固与发展良好的歌唱状态，提升音乐表现力。但中级阶段的演唱者不要选择超越自身能力的曲目。

对于高级阶段的演唱者，他们已进入声区统一、发声器官协调自如、综合素质得以全面提升的较成熟阶段，基本功与演唱技巧、音乐修养与艺术表现均具有相应程度。此时，可选择篇幅较长、结构较复杂、难度较大、音域较宽广、风格特点较浓、情感对比较强烈的曲目，以充分展示与锻炼演唱者良好的基本功和演唱技巧，以及对歌曲的艺术表现能力。

（三）按表现能力选择

音乐表现能力需要演唱者通过一定的学习与训练，具有良好的歌唱声音和对音乐的感受与体验。由于演唱者的嗓音条件和训练的不同，其阶段性所能达到的可用音域范围也各不相同。因此，在选择曲目时应首先考虑到歌曲的音域范围，是否与演唱者的“可用音域”相符或略有余地。而这里的“可用音域”是指演唱者能够掌控并可保证其声音质量从最低音至最高音的音域范围。如果所要唱的曲目超出了演唱者有效或可及的音域范围，不仅不能发挥已有的歌唱声音的音乐表现力，还会破坏良好的歌唱状态。由于嗓音音色、音质的特点，以及受生活环境、地域文化、心理素质、音乐素养、文化修养及性格、分析、理解、感悟、控制能力等方面的影响，演唱者对歌曲的演唱及音乐表现各不相同，也各有所长。比如，擅长演唱热情欢快的歌曲，或抒情婉转的歌曲，或高亢颂扬的歌曲，或沉稳强劲的歌曲，或平静柔和的歌曲，或华丽激越的歌曲等。因此，通常歌曲的选择最好是扬其所长、避其所短，以便发挥演唱者的优势。

在选择声乐作品时，演唱者要处理好发挥所长与扩大视野、丰富修养的关系。一是要本着先易后难的原则，选择适合自己所长的作品；二要开阔艺术视野，循序渐进地广泛涉猎各种类型、各种体裁的声乐作品，以及众多国家不同民族、不同风格的中外歌曲。但要注意，演唱者不要过早地限定演唱者的演唱风格或艺术道路，那样不利于歌唱潜能的开发与发展。因此，歌唱者要经历一个个人风格的形成过程，首先发挥所长、先易后难与扩大视野、丰富素养、博采众长相结合，然后，逐步培养与发挥特长，选择最宜展现自己的作品，进行更深入的研究和演唱。在声乐表演中，还要针对存在的问题和弱点，突破性地选择一些曲目，进行培养、修正和调整，使音乐表现能力不断得到开发、扩展与提高。