都说表达语言的最高境界是音乐,音乐用另一种方式表达了人们的心声,作曲家用音符、节奏、各种表情记号,通过旋律表现了作曲家的内心情感,这叫“一度创作”。而学生和专业的歌者遵循作曲家的乐谱制作,把作曲家歌谱上的基本内容表达出来,又加上了谱子上表达不出的情感内容,根据自己的理解进行深度情感处理,这就是我们常说的“二度创作”。观看声乐学习者演唱时,总有这样的感觉,某个地方做停顿处理会更好,会让这种感情更浓,由弱渐强、控制音量、递进式等。通过这些现象可知,每个人对作品的理解是不一样的,审美角度也是不同的。但歌词表达的内容和情感之外,字包括的音符,是演唱者不能忽视的语言之外的“内容”。换言之,把字唱清楚虽然是歌唱的重要条件,可并不是唯一的标准,更重要的是要通过语言表达感情内容,使语言派生出源于生活而高于生活的艺术形象,以至于达到民族声乐艺术理论上表述的“依字行腔”。就是说,我们唱给观众听,表达的内容和情感要传到观众的耳朵里,更要传递到他们内心深处,感染他们。因此,当我们在演唱一个音符或一首歌时,是否经过了内心的思考,要通过内心的沉淀准确而自然地流露出来,还要考虑对每个字的处理是否符合作品的内容和情感。所以,演绎一首作品要真正地融入作品,不仅是技术上的,更重要的是情感。技巧为歌唱内容服务时,其实技巧不能真正地打动人,感染观众的是演唱者要表达的内心真实情感。例如,《黄河渔娘》的歌词真挚亲切、细腻感人,表达了黄河渔娘对黄土地深深的爱恋,旋律优美流畅,音乐形象鲜明,辽阔宽广的音域,起伏跌宕,河南风格的音乐曲调也完美地融入其中。该曲是一首气势磅礴大气、有较高难度的优秀声乐作品。这首歌高度赞扬了黄河渔娘品格沉稳博大,创作者将人们对她的爱描述如壮阔的母亲河的爱,是那种血脉相连的爱,流淌到血液里,深入灵魂里。
《黄河渔娘》是一首真挚深情、歌颂赞扬性的歌曲。全曲共三部分,每个部分都有情感高潮的转承启合,作品中通过对音乐交替处理强弱的表述,体现了歌曲细腻圆润的风格、辉煌雄壮的织体。该曲是一首典型的民族女高作品,音域跨度较大,为b-b2。演唱该曲时要注重气息的运用,起音前叹气,要求身体放松状态,通道共鸣腔内通畅连贯,在口盖上咬字吐字,将声音稳稳地放在上、下两个支点上并送出去。该曲的难点和重点是要做到细腻的强弱对比处理,充分地理解作品的内在情感,做到以情带声、声情并茂,诠释该首艺术歌曲的独特魅力。
【注释】
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[1]胡珅.中国声乐教学与艺术实践[M].北京:九州出版社,2018:28.
[2]李艳.声乐演唱艺术与声乐美学研究[M].北京:九州出版社,2017:84.
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