理论教育 新媒体环境下观看范式的重构:形象捕捉与模拟时代的自我复制

新媒体环境下观看范式的重构:形象捕捉与模拟时代的自我复制

时间:2023-11-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:波德里亚所说的仿像与模拟的统治正是这一状态的写照。通过前文的梳理,我们不难发现,在古典社会阶段,形象的捕捉和创造都与它的本源建立着密切的关系,然而在当今这个模拟时代,形象在自己的逻辑下完成自我复制,传统的生产被符号生产所代替。如果说“再现”表现的是客观的东西,“模拟”则是臆造了一个虚幻的真实。

新媒体环境下观看范式的重构:形象捕捉与模拟时代的自我复制

新的观看范式是由新的文化形态催生出来的,新的文化形态是受这个时代最具代表性的媒介形式的影响所形成的。比如,镜子是对现实的模仿和再现,摄影代表了无穷尽的复制,电脑则昭示着虚拟文化的到来。如今,虚拟的、非真实的影像比比皆是,甚至比真实本身更加真实。网络技术和虚拟技术的发展,已经影响到了文化的形态。媒介化的观看预示着虚拟文化已经成为主导性的文化潮流,虚拟文化用虚拟构筑了现实。长久以来,人类就有对于虚幻的追求,这来源于人们想要超越现实的意愿。但是生产力的低下,使得这样的愿望只能依附于神话传说与科幻小说。随着科学技术的发展,观看媒介创造出海量幻真性的虚拟情境,一些中介性的电子工具(例如电子手套、头盔、眼镜等)可以辅助使用者进入一个虚拟的情境中。当我们把研究的目光投向当今的文化状态,我们会发现,虚拟现实不仅仅被规范在电脑的网络世界中,整个世界已被图像包围,它是由3D电影、互动广告构筑的世界,是一个充满视觉符号的“迪士尼乐园”。“虚拟现实不仅仅是一个技术,它是一个目的地。”[31]虚拟现实技术与网络技术的融合创造了一个虚拟世界,人类将生产实践活动从现实世界拓展到虚拟空间。人们正在把“对现实的想象”变成“想象中的现实”,虚拟现实使观看变得更加复杂,人们的观看走向了创造,创造出现实世界并不存在的幻象进行观看。这个人造的环境让观看变得复杂。在古典社会的模仿阶段,形象的创造都能找到生活中的本源,但是到了如今的时代,形象由于无限地被复制、被修改,形成了形象的自我复制——仿像。媒介对客观世界有塑形作用,同时它也能通过改变客观世界而改变人们的观看。人们的观看依赖媒介的图像创造与传播,人们越想看就越依赖,而越依赖人们就越大量地创造图像,在这个循环中,观看媒介操纵了人们的观看——人们的观看行为被彻底媒介化了。在这里,媒介化观看不再是工具,而是构建起一个人类浸润于其中的媒介环境。

媒介日益深入地参与社会生活,犹如空气把人笼罩其中。人们沉浸在媒介中而不自知,媒介化生存成为一种终极的生活方式,对媒介的过度依赖甚至促使主体发生改变。我们看到的不再是现实世界,而是一个完全虚拟的世界,这里充斥着形形色色人为的符号。现实在媒介中失去了重心,这种由媒介所导致的非现实化的过程,就是世界向图像化转变的过程。

波德里亚所说的仿像与模拟的统治正是这一状态的写照。波德里亚认为,当今的文化形态已经走过了模仿阶段和大规模复制生产时代,而进入了模拟阶段。我们的生活并不真实,是建立在以消费、媒体、信息和高科技为基础的虚幻世界。这个世界由各种符号、影像和信息构成,是一个“超真实”的社会。在这里,虚拟和真实的界限并不分明,甚至真正的真实、真相早已消亡了,代之而起的是仿真和拟像。这是一个割断真实的“内爆”的社会。在这个新纪元里,符号不再表现现实,而是依照自己的逻辑指涉自己。在现代传媒的影响下,艺术与现实的关系发生巨大的转变,模拟和仿像应运而生。与之对应的,人们的观看范式变成了创造性的观看。创造性的观看强调观看对象已经不再是真实对象,或者是潜藏在现象之后的本质,而完全是被创造出来的一种仿像。(www.daowen.com)

通过前文的梳理,我们不难发现,在古典社会阶段,形象的捕捉和创造都与它的本源建立着密切的关系,然而在当今这个模拟时代,形象在自己的逻辑下完成自我复制,传统的生产被符号生产所代替。如果说以往的认知方式是模仿进而再现的话,那么今天的我们开始走向“模拟”。如果说“再现”表现的是客观的东西,“模拟”则是臆造了一个虚幻的真实。前者是对现实世界的表现,后者则意味着不存在的在场。模仿是对现实的确认,因为有一个参照物作为准绳,真与假泾渭分明;模拟则相反,它威胁到真与假、虚幻与想象之间的区别,所以媒介化的观看使人们感觉“假的比真的更真实”。我们观看的东西是我们自己创造出来的,我们看到的是我们想看到的,并且对我们所看到的深信不疑。在这样的一个循环当中,我们给自己营造了一个“去现实化”的图像世界,整个世界向图像化转向,世界不断被图像化或视觉化,人对眼睛的依赖程度加深,观看的诱惑又操纵着人们对现实潜移默化的转变。媒介化的观看以各种奇观化的影像展示现实,我们在这个过程中揭示现实、把握现实、占有现实,以至于最终改造了现实。在这个转变过程中,视觉凌驾于听觉,图像战胜了文字,人们的观看行为、观看心理等方面都发生了巨大的变化。

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