当1994年我国全功能接入国际互联网时，人们从未想过生活会因为互联网的存在和发展而出现巨大变化。回顾互联网在我国的发展历程，可以清楚地看到它如何改变了人们的生产、生活、学习、娱乐、消费方式，以及与世界交互的方式。在信息化时代背景下，互联网促使农业、制造业、服务业等行业的生产方式与发展模式发生变革；网络购物的兴起，使人们的购物方式更加多样、选择性更强，移动支付与人们的生活密不可分；网络社交的发展和不断成熟，改变了人们的传统社交观念，丰富了社会形态；数字技术与人工智能技术的不断更新，为人们的衣食住行提供了便利，智能化办公、无人驾驶、远程医疗等不再是梦想……互联网，正持续改变着人们生活的方方面面。

中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年6月，我国网民规模达10.11亿，较2020年12月增长2175万，互联网普及率达71.6%；我国网民的人均每周上网时长为26.9个小时，较2020年12月提升0.7个小时；我国农村网民规模为2.97亿，农村地区互联网普及率为59.2%，较2020年12月提升3.3个百分点，城乡互联网普及率差异进一步缩小至19.1个百分点；我国网上外卖用户规模达4.69亿，较2020年12月增长4976万；在线办公用户规模达3.81亿，较2020年12月增长3506万，网民使用率为37.7%；在线医疗用户规模达2.39亿，较2020年12月增长2453万，占网民整体的23.7%。

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1989年8月，国家计委立项的“中关村教育与科研示范网络”（NCFC）工程由中国科学院承担。1994年4月20日，NCFC与国际接轨，通过美国的Sprint公司连入了互联网，首次完成了中国与全球的互联网互联。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，经过近30年的发展，中国的互联网从一条网速仅有64K的网线，发展成中国社会经济运行的基础支撑，全面渗透到了中国人民生产与生活的各个方面。互联网的深入发展深刻地改变了中国经济发展的格局，深刻地改变了中国传统的传媒形态，给中国经济社会的发展带来了全新气象，为国家治理体系和治理能力的现代化服务。

互联网改变了经济社会的整体面貌，改变了大众的生活方式，在基础应用、网络金融、电子商务、公共服务、在线政务、网络娱乐等领域给人们带来了新的体验，满足了人们对品质化、多元化、个性化生活的需求。例如，与传统购物方式相比，网络购物不仅实现了买家足不出户，在线上了解各种商品详情并进行价格比较，还能借助网络技术构建更多的互动场景，如打造3D成像、增设“直播入口”等，不断丰富着买家的线上购物体验。“双11”“618”等已成为越来越多的人每年参与的“剁手节”。某平台“双11”的总交易额逐年上升，在2019年、2020年和2021年分别达到了2684亿元、4982亿元和5403亿元。巨大的交易额背后，体现出网络购物于人们生活中的影响力正在不断扩大。(www.daowen.com)

互联网改变生活的另一个典型例子就是“直播”。在“全民直播时代”到来之前，直播常常与新闻、赛事、节目现场等结合，应用场景较为有限，而“全民直播时代”的到来，促使直播行业产生了巨大变化，最明显的就是直播电商业务的兴起。从2017年开始，我国直播电商的市场规模迅速扩大，2020年的直播电商交易额已经突破万亿元。根据第48次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2021年6月，我国电商直播用户规模为3.84亿，同比增长7524万，占网民整体的38.0%。“直播带货”的方式，正在改变传统的电商销售模式和商场销售模式，且目前已正式进入了规范化发展阶段。在我国的脱贫攻坚、乡村振兴伟大事业中，网络直播等新兴事物也起到了积极作用。例如，偏远地区的农民通过网络直播平台销售农产品或手工艺品，可以获得不错的收益，更好地改善生活水平。与此同时，“直播带货”还在一定程度上缓解了农产品滞销问题，积极助力建档立卡贫困户实现脱贫，成了消费扶贫的重要方式之一。

值得注意的是，新冠肺炎疫情期间，互联网在生活中的重要作用进一步凸显。疫情防控不仅是对我国卫生健康领域的一次检验，也对科学技术领域提出严峻考验。事实证明，在全国上下齐心抗疫的过程中，网络信息技术的作用不言而喻。健康码、线上医疗服务、电商平台等，为人们做好疫情防控、维护经济社会秩序提供了有力支持；一系列线上办公软件、管理软件为居家办公、居家学习和企业复工、学生复课提供了有力保障^[1]；对大数据的应用，更是在疫情防控、行程追踪、流行病学调查等方面发挥了至关重要的作用。

互联网对未成年人的影响也在日益加深。2021年7月，中国互联网络信息中心发布的《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，我国未成年网民的规模不断增长，触网低龄化趋势愈加明显。大部分未成年人都拥有自己的上网设备，新型智能终端普及迅速。2020年，我国未成年人互联网普及率达到了94.9%，未成年网民的数量达到1.83亿，独立拥有上网设备比率达到了82.9%，手机上网比率高达65%。疫情防控期间，许多学校开展线上教学，加快提升了未成年人互联网普及率。据报告统计，2020年有89.9%的未成年网民经常利用互联网进行学习，93.6%的未成年网民在疫情期间通过网上课堂进行学习。截至2020年3月，我国在线教育的用户数量达到4.23亿，教育部为保证学生“停课不停学”推出新举措，共组织了22个线上课程平台，免费开设了2.4万门在线课程^[2]，为学生学业不受疫情影响提供了有力保障。

从电子商务到移动支付，从线上教育到远程医疗，从智能交通到智能航空航天，互联网参与构建的数字世界改变着人们的生活。随着互联网普及率的不断提升，如今我国已形成全球最为庞大的、生机勃勃的数字社会，互联网与人们的生活已经紧密相连。