理论教育 红与专、胜与败、攻与守:一分为二的问题观点

红与专、胜与败、攻与守:一分为二的问题观点

时间:2023-11-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:红与专、胜与败、攻与守、学习与创造、继承与革新等等,都是对立的统一,一分为二。这是从表面看问题,是形而上学的观点。这样一分为二地看,就大长了自己的志气,从而信心大增。对男队比赛形势的分析,除了全面地、客观地分析力量对比,有利不利外,于男队处于世界领先地位,着重从有利看不利,卸包袱,从各方面找出不利因素,防患于未然,使之转化为有利。

红与专、胜与败、攻与守:一分为二的问题观点

乒乓球和世间万物一样,是充满矛盾的。红与专、胜与败、攻与守、学习与创造、继承与革新等等,都是对立的统一,一分为二。必须如实地看待这些客观存在的矛盾,用一分为二的革命辩证法,去解决这些矛盾。

乒乓球队努力遵循毛泽东同志的教导:“我们必须学会全面地看问题,不但要看到事物的正面,也要看到它的反面。在一定条件下,坏的东西可以引出好的结果,好的东西也可以引出坏的结果。”这样就能比较全面地、比较符合实际地看待自己、看待对手,就能比较正确地对待有利和不利因素。

对这次比赛形势的分析,就是从有利与不利两方面去看的。有利中看到不利,不利中看到有利,充分估计不利,尽力争取有利。

对女子比赛形势的分析,曾有人认为,日本女队是四届团体赛世界冠军,拥有三个半冠军杯(女子三项加混合双打),实力强大,个别主力队员曾“打遍中国无敌手”,我队技术实力尚不足以相抗衡。这是从表面看问题,是形而上学的观点。

日本女队固然强,但并不是无懈可击。她们在去年北京国际邀请赛中,虽然囊括冠军,但与我选手互有胜负,日本个别队员保持全胜,多数场次是在落后情况下追上取胜的,反映了两队技术实力差距缩小,主要问题在于我他思想不过硬,不敢胜利。这次参加世界比赛,我队同日本队罗马尼亚队比较,名次低,又是新班子,缺乏经验,应当着重从不利看有利。从思想看,我队雄心大,干劲足,上届比赛失利,没有冠亚军的包袱,她们说:“我们一穷二白,什么‘军’也没有,就有个大学解放军。”从阵容看,日本队力量不均匀,罗马尼亚队没有新人,而我队人才比较整齐,打法、风格多样,刚柔兼备。从技术看,经过两年刻苦锻炼,我队大有进步。获得的条件是具备的,但在于如何成功地运用这些条件。这样一分为二地看,就大长了自己的志气,从而信心大增。

正确分析了形势以后,再强调具体准备工作多搞几手,充分准备艰苦作战。对日本队和罗马尼亚队比赛的作战方案,都是两种准备。争取3∶0胜,同时准备即使0∶2落后,也要拼到底。在比赛中,经过运动员的努力,实现了第一种准备方案。这证明用两点论来分析问题,透过现象看本质,最能调动主观能动性,也最符合客观实际。

这两场比赛的阵容,先以刚克柔,后以柔克刚,出入意料,被认为是“冒险”。其实,我们只是从实际出发,根据“以我之长,攻彼之短”的战术原则,针对不周对手,运用不周对策,采取了辩证唯物主义的态度。

对男队比赛形势的分析,除了全面地、客观地分析力量对比,有利不利外,于男队处于世界领先地位,着重从有利看不利,卸包袱,从各方面找出不利因素,防患于未然,使之转化为有利。

乒乓球比赛双方是一对活生生的矛盾,从比赛一开始到最后结束,双方始终处于对立的斗争地位。如何促使矛盾朝着有利于自己的方向发展呢?关键在于运动员在比赛中要运用辩证唯物主义观点,去处理比分领先、落后或相持等各和局势,去看待对方的强弱,发挥主观能动性,争取比赛形势向有利于自己的方向发展。(www.daowen.com)

在乒乓球队里提倡:“领先不松劲,落后不泄气。”既要估计到领先可能转化成落后,胜利在望不等于胜利在握;又要估计到落后可能转化成领先,全局未败决不能认输。在最后一个21分未打出来以前,每一分都埋藏着败的转机。

在比分领先时,他们总是强调不能有侥幸轻取的心理,要估计到对方可能搏杀,防止自己因求稳或麻痹,而失去将要到手的胜利。一定要本着“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的精神,穷追到底,不获全胜不收兵。女子团体赛决赛,我队2∶0领先时,郑敏之就是在这种思想指导下,对林慧卿说:“要当做0∶0打。”她们一鼓作气,拼到最后胜利。

在比分落后时,他们总是强调奋起直追,使对方心虚手软,有隙可乘,使自己转危为安。李富荣在男子团体决赛中,对日本主将木村一战,在16∶20时,就是以临危不惧的气概,利用对方求稳心理,主动变化,猛打轻吊,一口气连追6分,反败为胜。有些场次,即使经过艰苦追赶,最后还是输了,也能使对方吓一大跳,流一身汗,可以为下一局、下一场的胜利奠定基础,这和眼看不行就轻易认输所给予对方精神状态的影响是完全不同的。

“相持不紧张,关键不手软。”这也是他们处理比赛局势的一条经验。在比分相持,特别是在15分以后比分紧紧咬住的情况下,双方都容易紧张,这时,你怕对方,对方也怕你。谁能掌握主动,谁能使局势朝有利于自己方向发展。必须鼓起勇气,沉着大胆,思想集中,充分运用已之所长,攻彼之短,克敌制胜。庄则栋、李富荣等往往一到20平,感到自己已无退路,就剩一个拼字,反倒不很慌了,而是利用对方这时常有的紧张心理,大胆搏杀,取得成功。我国选手在这次比赛中,有三十局是打到20平后获胜的。

乒乓球队还是提倡“遇弱不懈,遇强愈勇”。任何弱对手都有其长处,而任何强对手也都有其短处。所以,要防止自己因思想松懈而丧失技术的优势,或因畏惧而不敢打自己的水平。对强手,不仅要不畏,而且要愈勇,使精神力量转化为物质力量,用以弥补技术的不足,增加技术的威力,扩大制胜对手的可能。初次参加世界锦标赛的18岁新手李莉,先后以3∶0淘汰世界名将福尔迪妮和关正子,正是因为她破除迷信,解放思想,找到强大对手的弱点,以初生牛犊不怕虎的精神,越战越勇,压住了对方的技术优势,使自己的技术得到充分发挥。

乒乓球队每场比赛的胜败,历来要求全面的分析,强调从胜利中找缺点,失败中找优点,防止胜骄败馁。坚持反对“胜了一切都好,败了一切都不好”的形而上学观点。一般来说,胜了往往是干劲比较足,思想方法、战术运用比较对头,充分发挥技术。但有时干劲足,也认识到比赛规律,却由于技术所限,战术想变也变不了而失败的。也有些比赛,虽然双方实力相当,但由于临场一些难以全部驾驭的偶然因素的影响,在接近胜利的情况下失败了。总之,必须对具体情况作出具体分析,找出思想上、技术上或其他方面的原因,吸取经验教训。

我国乒乓球队有优良有球艺,在比赛中敢于胜利,却并不认为自己就不会输。例如,遇到新技术,一时不能适应而失利,是完全可能的。这需要经过一个过程,才能找出制胜的办法。有了革命干劲,可以大大缩短这个过程,进步快,真正优秀的运动员,是无论胙败都能正确总结经验教训而勇往直前、迅速进步的人,而不是事实上并不存在的只打胜仗而不打败仗的“英雄”。

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