几乎所有的职业生涯，都以浪漫为起点。

还记得第一次走上讲台之前的紧张与兴奋吗？还记得第一次做班主任前心中构想的美好蓝图吗？还记得第一次遭遇失败时内心的沮丧和无助吗？还记得满腔热情换来一盆冷水的尴尬和不平吗？年轻的同行们，我深信，无论你是主动还是被动走上教师岗位，你的心灵深处，最初肯定都燃烧过一场轰轰烈烈的浪漫之火。你憧憬着给教育、给学生带来一种全新的感觉：你渴望在春花灿烂的日子，引着一群花枝招展的孩子，一边穿行在油菜花的扑鼻芬芳中，一边齐诵着“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的千古风雅；你期冀在中秋月明之夜，燃一堆绚烂的篝火，用唐诗宋词的优美意境，点缀每一个热情洋溢的青春；你幻想着每一个孩子都纯洁如山谷清泉，在你的指挥棒下，共同唱着明媚的歌，一路欢笑着走向未来；你甚至想象到，漫长的40年后，你的无数个功成名就的学生，会像电影里的场景那样，从四面八方回到你的身边，为你举行一个异常隆重的荣退典礼……

这些都是多么美好的教育画面！这样的画面，当然应该存在于现实的教育中。

遗憾的是，构想虽然丰满，现实却很贫瘠。(www.daowen.com)

当你想让学生们沐浴着初升的朝阳，漫步于校园任意一个角落自由晨读时，便会有一种力量，迫使你不得不打消这样的奢望；当你试图颠覆沿袭多年的旧制，尝试着创设一种全新的模式时，便会有一种力量，从四面八方束缚你的手脚。你大脑中无数个反复设计的美妙方案，总会被“没有先例”的借口一一湮没；你心灵中如火的热情、如诗的图景，总会被一些挑剔与责备讨伐得支离破碎。面对着种种超乎预想的挫折与打击，你还能浪漫依旧吗？在你或你的周围，总有一些美好开始幻灭。然而，年轻的同行们，你的职业生涯注定无法规避这段伤痕累累的岁月。你的所有的浪漫，都必然要在现实的砥石上一一磨砺，磨掉外表上的所有棱角，抹去心灵上的幻想和激进，然后，你才一步步告别了青涩，并让心中的激情火焰，转化为持久的温暖。

这便是成长的必然。现实的纷繁与残酷，总会用无情的大手，残忍地扼杀年轻心灵中过分美好又过分单纯的梦，让沾染着各种尘垢的现实，一览无余地暴露在眼前。面对这与心目中的期望相距过于遥远的真实教育世界，需要灰心吗？大可不必。浪漫只是职业生涯的最初底色，幻灭也仅是岁月对心灵的一份涅槃，行动才是描绘蓝图的真正颜料。始于浪漫的职业生涯，终究不会永远停留在简单浪漫的台阶上踏步不前，走过这一级台阶，它便会成为身后美好的回忆。

走过浪漫，走过幻灭，是职业生命的必然。重要的，是不丧失浪漫的心。