理论教育 灵敏素质训练|网球运动教程

灵敏素质训练|网球运动教程

时间:2023-11-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:灵敏素质是指迅速改变姿势、转换动作和随机应变的能力。增强灵敏素质主要注意如下问题。为了增强灵敏性,同样也适于进行各种跳跃,即在腾空的阶段中做各种复杂的、预先没有预料的动作。灵敏素质表现的特点是反应快、动作协调准确、应变能力强等。要掌握全部的网球技术动作是比较难的,因此需要有良好的灵敏素质。

灵敏素质训练|网球运动教程

灵敏素质是指迅速改变姿势、转换动作和随机应变的能力。网球运动员的灵敏性表现在迅速变换动作和变换方向的能力方面。

增强灵敏素质主要注意如下问题。

第一,要结合信号、手势或球进行,以提高运动员的反映和判断能力。

第二,要着重提高脚步和腰胯的灵活性。可加大移动和旋转能力的难度,反复地进行练习,以提高控制身体的能力。

第三,灵敏性的联系可以放在锻炼课前一部分进行,也可以结合其他素质同时锻炼。

为了增强灵敏性,应该广泛地利用其他的球类运动——篮球足球排球。田径中的跳跃、掷标枪、跨栏跑和各种技巧运动的练习,同样也是增强这种素质的良好方法。

网球运动员的灵敏性的表现,有时与各种跳跃有关。比赛中常见的两种跳跃方法:为击高球而向上(有时向后上方)跳跃和向侧跳跃——向远跳。网球运动员跳的方向在大多数情况下不符合于他起初的动作方向,例如在上网时通常不向前跳,而向侧方或后上方跳。由于在比赛时跳跃有这样的特点,在训练课中除了普通的向前跳跃外,应该同样地练习向侧、向后和向上跳跃,并且踏跳的方向有时应该稍不符合于助跑的方向,例如运动员作跳远的助跑(并不经常是迅速的),在到达踏跳的地点后,他迅速向侧转身同时踏跳,结果向侧跳跃 —向远跳。有时也用这种踏跳法进行高跳。向上跳起时最好手掌触及高挂的物体。在这种跳跃中除了不同的助跑外,也应该时而作后退或侧跑。这样能帮助球员更好地掌握在跳跃中击高球的动作,特别是如果跳跃是与进行类似这种击球的动作相结合的时候。

为了增强灵敏性,同样也适于进行各种跳跃,即在腾空的阶段中做各种复杂的、预先没有预料的动作。这类练习之一是各种各样的跳远和跳高,在跳跃的腾空阶段中接住从预先不知道的方向抛来的网球。

灵敏素质表现的特点是反应快、动作协调准确、应变能力强等。要掌握全部的网球技术动作是比较难的,因此需要有良好的灵敏素质。

灵敏练习:

(1)十字交换跳:直立,双脚起跳,在地面上做前后左右十字交换跳。交换频率越快越好,15秒为一组。(www.daowen.com)

(2)单腿摆动协调练习:单腿有节奏地跳跃,异侧腿配合做摆动,两臂前后做摆动, 接触摆动的脚尖。10次为一组。

(3)跳起空中抱腿:原地双脚跳起,腾空后两脚上收,双手抱膝,下落时还原。

(4)蹲撑直腿交换跑:从蹲撑开始,依次做直腿交换动作。20次为一组。

(5)顺逆跑:一组运动员围成一个圆圈,手拉手顺时针跑(身体半向右转)。听哨声后立即逆时针方向跑(身体半左转)。反复做,变向要快,每次20秒。

(6)急跑急停:从篮球场端线开始快跑至中线急停,原地转身接滑步跑至篮下急停跳起摸篮板。

(7)躲闪跑:画两条平行线,距离30米,每隔6米插一根标枪。练习者站在一线后,听信号后快速跑向另一线并要闪躲跑过四根标枪。

(8)模仿跑:二人一组,前后站立,距3米。前者在快跑中做出变向、急停、转身等不同动作,后者及时模仿前者在跑动中做出的各种动作。10秒后两人交换进行,30秒为一组。

(9)对墙接球:二人一组,一人面对墙站立,距墙2~3米,身后一人持球(篮球或排球),对墙传出各种不同方向的球,前面人接住球后转体180度传给后面的人。30秒为一组,两人交换进行。

(10)传接球:二人一组,一人向左、右、前、后等不同方向、距离传、抛球(篮球、排球或网球),另一人快速移动将球接住传回。而人交替进行,30秒为一组。

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