先展示广州话与成都话吟唱曲的第三句的唱词音声对比表（见图表10.11），再分别展示广州话与成都各自的双音唱谱（谱例10.7、谱例10.8）与《调腔音高走向对比图》（图表10.12、图表10.13），然后在对比中进行分析。

图表10.11

（一）广州话第三句吟唱曲腔词（见谱例10.7与图表10.12）：

谱例10.7

图表10.12

（二）成都话第三句吟唱曲腔词（见谱例10.8与图表10.13）(www.daowen.com)

谱例10.8

图表10.13

（三）《读诗》第三句两地吟唱曲比对思索

其一，在《读诗》第三句两地吟唱曲的腔词关系上，有一个特殊的处理，就是全句第七个字“食”之后，广州话版本与成都话版本都加了一个衬字“啊”，然后依托这个字，上挑了一个音，又前伸了一段腔。这个处理显而易见使这句吟唱增加了音乐性。有意思的是，这相同的效果却出自不同的原因：广州话的“食”是个入声字，调值在这个字后是停顿的，加“啊”便使吟唱有了接续；成都话的“食”是中—低降调，加“啊”上挑，就从抑到扬，又起波澜。

其二，这句两地版本的音区位置倒过来了，广州版本的音区整句都高于成都版，细观谱、图，这是《读书》第三句的这几个字字调情况使然。尤其是广州版本首字“不”，是个上入，后半句里它又出现一次，两个高点位的入声，就导引了这句诗要在较高位吟唱的结果。

其三，这句除了最后外加的衬字“啊”和“夫”，广州话版本与成都话版本的整句唱词中，其他6个字的声母、韵母、字调，三者必有差异处（见图表10.11）。