理论教育 墨子研究:反对节用的理由

墨子研究:反对节用的理由

时间:2023-11-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:我以墨子之“非乐”也则使天下乱,墨子之“节用”也则使天下贫,非将堕之也,说不免焉。皆知己之所畏恐之举在是于也,故其罚威。盖墨子纯从消极着想,故对于财政,多偏重节流而不甚及于开源也。荀子之论则纯从积极着想,止求人之能善治,则无患乎物力之不足。于是各尽其力,以从事,随其力之获而美与饰有等焉,荣与辱有分焉。若从墨子之俭,止求当时之足用而已。则民之劳力,惟耗于日用粗拙之业,乌有进化之可言哉?

墨子研究:反对节用的理由

荀子·富国篇》:

墨子之言,昭昭然为天下忧不足。夫不足,非天下之公患也,特墨子之私忧过计也。今是土之生五谷也,人善治之则亩数盆,一岁而再获之,然后瓜桃枣李一本数以盆鼓,然后荤菜百蔬以泽量,然后六畜禽兽一而剸车,鼋鼍、鱼鳖、鳅鳝以时别,一而成群,然后飞鸟凫雁若烟海,然后昆虫万物主其间,可以相食养者不可胜数也。夫天地之生万物也,固有余足以食人矣;麻葛、茧丝、鸟兽之羽毛齿革也,固有余足以衣人矣。夫有余不足,非天下之公患也,特墨子之私忧过计也。

天下之公患,乱伤之也。胡不尝试相与求乱之者谁也?我以墨子之“非乐”也则使天下乱,墨子之“节用”也则使天下贫,非将堕之也,说不免焉。墨子大有天下,小有一国,将蹙然衣粗食恶,忧戚而非乐,若是则瘠,瘠则不足欲,不足欲则赏不行。墨子大有天下,小有一国,将少人徒,省官职,上功劳苦,与百姓均事业,齐功劳,若是则不威,不威则罚不行。旧本“罚”上有“赏”字,据卢文弨说删。赏不行,则贤者不可得而进也;罚不行,则不肖者不可得而退也。贤者不可得而进也,不肖者不可得而退也,则能不能不可得而官也。若是则万物失宜,事变失应,上失天时,下失地利,中失人和,天下敖然,若烧若焦。墨子虽为之衣褐带索、啜菽饮水,恶能足之乎!既以伐其本,竭其原,而焦天下矣。(www.daowen.com)

故先王圣人为之不然。知夫为人主上者,不美不饰之不足以一民也,不富不厚之不足以管下也,不威不强之不足以禁暴胜悍也。故必将撞大钟、击鸣鼓、吹笙竽、弹琴瑟以塞其耳;必将雕琢、刻镂、黼黻、文章、以塞其目;必将刍豢稻粱、五味芬芳以塞其口,然后众人徒、备官职、渐庆赏、严刑罚以戒其心。使天下生民之属,皆知己之所愿欲之举在是于也,故其赏行;杨注:是于犹言于是。皆知己之所畏恐之举在是于也,故其罚威。赏行罚威,则贤者可得而进也,不肖者可得而退也,能不能可得而官也。若是,则万物得宜,事变得应,上得天时,下得地利,中得人和,则财货浑浑如泉源,汸汸如河海,暴暴如丘山,不时焚烧,无所臧之,夫天下何患乎不足也?故儒术诚行,则天下大而富,使而功,撞钟击鼓而和。《诗》曰:“钟鼓喤喤,管磬玱玱,降福穰穰。降福简简,威仪反反。既醉既饱,福禄来反。”此之谓也。故墨术诚行则天下尚俭而弥贫,非斗而日争,劳苦顿萃而愈无功,愀然忧戚非乐而日不和。《诗》曰:“天方荐瘥,丧乱弘多。民言无嘉,憯莫惩嗟。”此之谓也。

此文辟墨子尚俭之过,可谓精极。盖墨子纯从消极着想,故对于财政,多偏重节流而不甚及于开源也。荀子之论则纯从积极着想,止求人之能善治,则无患乎物力之不足。故衣服宫室非特取其足而已,而又加以文饰焉。于是各尽其力,以从事,随其力之获而美与饰有等焉,荣与辱有分焉。则人各竞尽其力以求乎美饰。美饰之所至,精巧至焉。然而天下之美饰无有尽,则器物之精巧无有限,而财源之开发亦无有极。由是精器物以开财源,聚财货以精器物,而人类之进步乃永永无穷矣。荀子所谓“上得天时,下得地利,中得人和,则财货浑浑如泉源,汸汸如河海,暴暴如丘山”者,诚可谓善于形容者矣。就今日而言之,则以器物之精巧,故天文台之测验精确,而气候可以预知,是上得天时也。以器物之精巧,故一切农业矿产,获利无穷,是下得地利也。群策群力,以求进步,是中得人和也。而今日财源之发达为何如乎?若从墨子之俭,止求当时之足用而已。则民之劳力,惟耗于日用粗拙之业,乌有进化之可言哉?

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