活动描述

图书馆是延伸阅读、查阅资料、自学提升的好去处。当我们端坐于宽敞明亮的图书馆阅览室，沉浸于知识的海洋之中，无论是周围整洁的环境、井井有条的图书陈列，还是按部就班的借书还书，其背后都有非常专业的图书馆工作人员做保障。让我们做个角色体验，为图书馆做个义工，参与图书馆的服务与管理，体会岁月静好背后的支撑力量，感受成就他人、助人求知的幸福。

活动目标

①熟悉图书馆规章及服务流程、基本规定；了解一些图书分类及其他图书馆专业知识；掌握图书馆基本的保洁、图书整理与借阅等工作要点。

②能进行图书分类存放。

③体会劳动创造整洁环境的愉悦和成就感，更加珍惜劳动成果，体谅和理解他人。

活动导图

活动口诀

文明殿堂是校园，知识海洋图书馆。

窗明几净过道宽，借阅查找序井然。

遨游学海拓视野，纸质电子媒介全。

岁月静好有贡献，学有所成助梦圆。

活动实践

1.活动准备

了解图书馆管理规定（图2-1-1），咨询开展义务劳动的要求，争取劳动实践的机会。

图2-1-1　了解图书馆管理规定

了解图书馆规章制度，了解具体的服务内容、服务时间和注意事项（图2-1-2）。

图2-1-2　图书馆制度

2.活动流程

（1）按时到岗，做好服务准备工作

一般情况下，工作人员要比来借阅的师生稍微早到一些，提前开窗通风，打扫卫生，整理用品，开启机器等（图2-1-3）。

（2）开展劳动

以专业的态度认真开展义务劳动，在劳动过程中反思与提升。

图书馆可能涉及的工作包括保洁、图书整理归位、图书上架、整理报纸杂志、修补图书、贴标签、提供查找与借阅服务、介绍电子资源使用方法、劝导不文明行为等（图2-1-4）。要注意文明礼貌，做好沟通。

图2-1-3　做好环境准备

图2-1-4　到岗工作

（3）做好交接

完成任务向图书馆工作人员汇报情况，做好工作交接，以便工作人员掌握具体情况，方便后续工作（图2-1-5）。

图2-1-5　注意工作交接

（4）将感受化为行动

将在图书馆义务劳动的感受带到平时的学习生活中，在公共场合考虑他人感受，珍惜他人劳动成果，自觉遵守各项规定（图2-1-6），积极为公益事业做贡献等。

图2-1-6　主动遵守规定

3.特别提示

①使用工具注意安全。(www.daowen.com)

②避免图书下落。

③避免与身体状况不符的重体力劳动。

④衣装得体，伸蹲自如。

⑤正确使用图书馆各项用具，用毕归位。

⑥遵守图书管理各项规章制度。

⑦听从图书馆管理员的工作安排。

活动评价

表2-1-1　自主完成一次校园劳动活动评价表

活动反思

①如何清楚地表达自己义务劳动的初衷和愿望？

②关于图书分类和图书馆管理的哪些方面对你今后的学习生活颇有启发？

③你对学校图书馆工作有无改进建议？

活动拓展

下面让我们一起来了解一下图书分类知识以及现代信息技术在图书馆管理中的应用。

图书分类是按照图书的内容、形式、体裁和读者用途等，在一定的哲学思想指导下，运用知识分类的原理，采用逻辑方法，将所有学科的图书按其学科内容分成几大类，每一大类下分许多小类，每一小类下再分子小类。最后，每一种书都可以分到某一个类目下，每一个类目都有一个类号。《中国图书馆分类法》是我国常用的分类法，包括马列主义、毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书五大部类，22个基本大类，具体如下。

A　马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

B　哲学、宗教

C　社会科学总论

D　政治、法律

E　军事

F　经济

G　文化、科学、教育、体育

H　语言、文字

I　文学

J　艺术

K　历史、地理

N　自然科学总论

O　数理科学和化学

P　天文学、地球科学

Q　生物科学

R　医药、卫生

S　农业科学

T　工业技术

U　交通运输

V　航空、航天

X　环境科学、劳动保护科学（安全科学）

Z　综合性图书

图书分类后，可以方便借阅、查找、归还等。一般图书馆都会在图书上标好标签，在书架上做好醒目标记，在馆藏陈列方面做科学规划等。

图书馆工作中经常利用信息技术手段。信息技术一方面提高了图书的借阅和管理效率，另一方面提供了浩如烟海的电子资源以及便捷全面的资料的收集方式。学校图书馆一般都要通过专门的讲座来介绍馆藏、借阅方法和电子资源等。目前高校学生必用的电子资源包括中国知网、万方数据平台、维普等。