在安排工作时，还要考虑到企业和部门的客观需要，并注意在实际工作中培养工作兴趣和积极的个性。

1.兴趣的测量

职业兴趣的测量中，主要有斯特朗·坎贝尔（Strong Campbell）的兴趣测验（SCII）和库德（Kuder）的职业兴趣量表（KOIS）。斯特朗·坎贝尔测验包括124种职业兴趣测量，组成六种职业主题，有研究型、艺术型、企业型等。这个测验要求用“不喜欢”“无所谓”或“喜欢”迅速表示自己对300多种活动的偏爱和兴趣。库德职业兴趣测验也包括许多项目，每三项组成一组，要求被测试者必须在一组中选出一项自己最喜欢的和一项自己最不喜欢的，每组都必须做出选择，不得跳过任何一组，也不可在一组中选出两项自己最喜欢的。

2.个性测量

个性测量方法主要有以下几种。(www.daowen.com)

（1）情境测验法。情境测验法是通过模拟情境对被测试者进行直接测验和观察，从而评定出个性特征。例如，为了给危险性工作挑选操作工，可以模拟工作情境，对候选人员的力量、首创精神、智力、稳定性、对紧张的顺应和领导能力等特征进行测量。

（2）量表测定法。个性评定中采用较多的是量表测定法。它要求被测试者对描述典型行为模式的一系列问题做出回答，以此确定其个性特征。其中，比较流行的是美国加州心理量表（CPI）。它包括480个判断题，测量人们的社会性、支配性、自我控制、忍耐度和灵活性等特征。

（3）投射测验法。投射测验是让被测试者对一些模棱两可的图形或景物做出解释，使他们把自己的愿望和情感投射到这些解释和反应中去。投射测验主要测定人们的动机和情感特征。常用的有罗夏墨迹测验（Rorschach Test）和主题统觉测验（TAT）。罗夏墨迹测验给出各种墨迹图形，要求说明图形的定义，测定人们的心理冲动、敏感性和情绪稳定性等特点。主题统觉测验运用了有关实际情境的图片，要求被测试者解释和说明图片所表示的内容，并根据被测试者的回答确定他们的动机。投射测验的记分和解释都很复杂，难度较高，应该由临床心理学家或精神病学家使用。投射测验主要用于临床心理治疗，在安全预测方面的效度相当低。