理论教育 学前教育钢琴基础:乐曲的和弦伴奏和变格进行

学前教育钢琴基础:乐曲的和弦伴奏和变格进行

时间:2023-10-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:左手采用I、IV、V柱式和弦伴奏类型,用的是和声连接法。乐曲为单二部曲式,a 段分两句,结束在属调;b 段为第九至第十六小节;结尾为第十七至第二十三小节。结尾部分是和声大调的IV 级和弦进行到主和弦的变格进行,由于bA 的出现,使和声色彩有变化,触键应更柔和些。全曲分两段,第一段是I、IV、V的和弦衬托式的伴奏,触键要饱满有力;第二段是短小琶音的伴奏音型,是第一段柱式和弦提高八度位置的分解,所以手型位置不要变。

学前教育钢琴基础:乐曲的和弦伴奏和变格进行

◆演奏提示

练习曲结构为“起、承、转、合”的四乐句乐段。第二乐句是第一乐句的承接,材料是同头换尾;第三乐句有变化,稍难一些;第四乐句是第二乐句的完全重复。练习时注意乐句之间的关系,就可以把练习曲弹完整。

左手采用I、IV、V(7)柱式和弦伴奏类型,用的是和声连接法(将共同音保持在同一声部,其他声部均作平稳进行)。弹奏时共同音用同一手指,这显然是最方便的办法。第七、第八小节和第十五、第十六小节之间的和弦,为保持其连贯,和弦连接时可将弹fa(F)的1 指先抬起,仍保持img双音,然后再用1、2 指弹奏下一个双音。

右手旋律和左手伴奏之间的和声关系是一致的,旋律部分要连贯而富于歌唱性。应严格按谱上的指法练习。

◆演奏提示

这首练习曲是小型三部曲式,a 段(第一至第八小节)结束在主调C 大调上;b 段(第九至第十六小节)为G 大调,结束在主调的V7和弦;a 段(第十七至第二十四小节)又回到主调。

这首练习曲的旋律在右手部分,要连贯地弹奏。如第一、第二小节的音调,弹奏第一个双音后,先抬起1 指,与4 指准备同时弹下第二个双音,在持续过程中把4 指无声地换为5 指,然后以同样的方法弹奏第三个双音,这样就保持了旋律的连贯,而且要尽量注意腕部不可有大的扭动。

左手的音阶式旋律进行,弹奏要流畅,注意线条的起伏。

◆演奏提示(www.daowen.com)

乐曲以坦诚的心情来倾诉心中的话语,旋律柔和而优美。乐曲为单二部曲式,a 段(第一至第八小节)分两句,结束在属调;b 段为第九至第十六小节;结尾为第十七至第二十三小节。全曲以八分音符为主,形成平缓、均匀的旋律线条。运用连音奏法,注意乐句的呼吸。第十三小节右手部分为两个声部,高声部旋律是img,二声部是img弹奏时二声部要弹轻一点,这样才能奏出两个声部的层次,而不会弹img的效果。

左手部分采用柱式和弦衬托式的伴奏,下键要整齐。结尾部分(第十八、第二十小节)是和声大调的IV 级和弦进行到主和弦的变格进行,由于bA 的出现,使和声色彩有变化,触键应更柔和些。

◆演奏提示

嘎达梅林蒙古族人民广为歌颂的一位民族英雄。乐曲悲壮,为b 小调。全曲分两段,第一段是I、IV、V的和弦衬托式的伴奏,触键要饱满有力;第二段是短小琶音的伴奏音型,是第一段柱式和弦提高八度位置的分解(带附加音),所以手型位置不要变。每组短琶音均为后半拍起,注意第一个音不要弹成重音。

◆演奏提示

小步舞曲是法国的一种三拍子的宫廷舞曲。

乐曲是单二部曲式,a(第一至第十六小节)+b(第十七至第三十二小节),结构对称而严谨。每一段分两个乐句,弹奏时要注意三拍子“强弱弱”的节奏特点,把连奏和断奏分清。第八小节旋律部分的装饰音是占拍子的,应弹成img第二十五、第二十六、第二十九小节的左手是两个声部。如第二十五小节左手的低声部是img高声部是img其中,中声部要弹轻些,这样两个声部的层次就表现出来了,而不要弹成img

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