理论教育 教师权益与义务解析:教育学原理

教师权益与义务解析:教育学原理

时间:2023-10-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:教师有权对学校的教育教学工作、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式参与学校民主管理。教师有参加进修培训、提升专业发展水平的权利。经典真题▲简答题1.简述教师的权利与义务。

教师权益与义务解析:教育学原理

1.教师的专业权利★(辨析:14重庆师大;简:17扬州,19鲁东、青岛

(1)教育教学权。教师有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的教育教学权,这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利。

(2)学术研究权。教师有从事教学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中发表意见的权利。

(3)评价指导权。教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的评价指导权,这是教师在教学活动中居于主导地位的基本权利。

(4)获取报酬待遇权。

(5)参与管理权。教师有权对学校的教育教学工作、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或其他形式参与学校民主管理

(6)自我发展权。教师有参加进修培训、提升专业发展水平的权利。

2.教师的专业义务★(简:18华南师大)(www.daowen.com)

(1)遵守法律职业道德的义务,教师要为人师表。(2)履行教育教学职责的义务。(3)对学生进行各种有益教育的义务。(4)关心、爱护、尊重学生的义务,并促进学生全面发展。(5)不断提高自身思想政治觉悟和教育教学业务水平的义务。(6)保护学生合法权益,促进学生健康成长的义务。

经典真题

▲简答题

1.简述教师的权利与义务。(13重庆师大、中央民族,15天津师大,16、18集美,18内蒙古师大论,19曲阜师大)

2.简述教师的权利。(17扬州,19鲁东、青岛)

3.简述教师的义务。(18华南师大)

▲辨析题 教师的基本权利只有教育学。(14重庆师大)

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