1.纪律意识淡薄

微课:手机依赖症

随着我国高等职业教育环境的改善,多数大学生能够充分利用有利条件不断积累知识,提高技能,充实自己。同学们关心国家的前途、命运,积极上进,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代学生积极向上的朝气和活力。但也有一部分学生,他们意志消沉,不思进取,纪律意识淡薄,表现为迟到、早退、旷课,不请假就外出、夜不归寝,整天泡在网吧等场所或打架斗殴、抽烟酗酒,在公众场所衣冠不整或过度亲密,上课随便讲话、做小动作、看课外书籍、睡觉、吃东西、玩手机、刷短视频、传纸条递东西、考试作弊等,而且屡教不改,个别人甚至走上犯罪道路。

沉睡中的大学生:你不失业,天理难容!

究竟怎么回事?不知道从什么时候开始,“学霸”“学渣”“学弱”(有学霸的心,但总取得学渣般的成绩)等一些名词开始流行。这些场景,你是否觉得熟悉?

上课时,学生中清醒的没有发呆的多,发呆的没有睡觉的多,睡觉的没有玩手机的多;下课时,学生中自修的没有吃零食的多,吃零食的没有看连续剧的多,看连续剧的没有玩游戏的多。如此这般,就业时失败的怎能不比成功的多?

考试时,不给范围就不会考试,给了范围也只是复印同学准备的答案。你如果是老板,会雇用这样的员工吗?

毕业前,上大学前填报志愿,你说不知道自己的兴趣特长,好吧,大学毕业找工作了,同样不知道自己的兴趣特长。自己都不认识自己,还有谁能认识你?

专业课上,学技术不肯动手,学理论不肯动脑。等待你的除了失业还能是什么?你说,你修完了“计算机基础”,但真实水平却连个PPT都做不好。你的竞争力在哪里?你说,你修了两年英语,然而,你的水平却连与外国人日常对话都打怵。有哪家用人单位需要你?

你说,你修了“思想修养”,但你根本就没听。你敢说,除了课堂上睡眠的抗干扰能力得到提升外,在思想修养和道德品德方面,你的能力得到了应有的提升吗?

你说,你修过“阅读与写作”,但你读的是手机,写的是微信。对语文,自己都没信心,你还想指望别人对你有信心吗?

这些话,是否直戳你的痛点?

实习要让父母开假证明,评先进要让父母找关系,补办证书要父母跑学校。找工作的时候,你能有一分坦然和自信吗?(www.daowen.com)

双休日你起来吃早饭吗?连吃饭都不会,还有谁会相信你会干活?军训的时候叠过被子,军训过后还叠过几次?

唯一投入的是游戏,耗时最多的是游戏,而你的自荐信对此又只字不提。自己做的连自己都不认可,世界上,还有谁会认可你?

讲大道理的时候你口若悬河,伸手要钱的时候你撒娇耍赖。你可以欺负你的父母,世界也能任由你欺负吗?

离开了电脑你还能做什么?离开了游戏你还喜欢什么?离开了家你还能到哪里去?离开了父母还有谁会给你送水端饭?对于这些问题,你都找不到答案,你还想找到前程吗?

图书馆里没有你的人影,运动场上没有你的人影,公益场上更没有你的人影。你退化的不是肌肉,你退化的不是责任感,你退化的是最基本的生存能力。

找工作时,在工作岗位上的最大价值在于不可替代。责任心、吃苦精神、写作水平、做事能力、专业修养、操作技术、学问素养、人际处理,有哪一方面是你的看家本领?有哪一点是他人不可替代的?你不失业谁失业?

(资料来源:http://www.rmzxb.com.cn/c/2017-07-11/1648405.shtml,人民日报,有删减)

2.认识纪律,善待自由

大学是一个比较独特的组织和社区,其纪律和制度对于学校各种机构的正常运转,对于学生的学习、工作、生活秩序的保障起着关键的作用。因此可以说,每个大学生每一天的生活都离不开纪律。没有纪律,谁的自由都得不到保障。例如,上课时,手机声此起彼伏,课堂就像个市场,谁也听不好课;图书馆借出的书,若不按期归还,大家都看不了几本书;食堂里买饭不排队,互相拥挤,费时费力;考试时有人作弊,就不可能有公平的竞争;球场上没有红牌、黄牌,球赛最后可能演变成“拳击赛”等,纪律对于保障大学的正常秩序,维护学生的自由很重要。

对于刚入校的新生来说,适应与转变的首要任务,就是要认识与了解大学这一全新环境里的价值取向与行为准则,而学校的纪律往往是学校主流价值取向与行为要求的集中体现,即学校提倡什么,反对什么,这为同学们确立自己的目标、调整自己的行为提供了十分重要的信息。

一方面,要了解大学生活中有哪些“禁区”。尽管大学有着广阔的空间,也给予了学生非常大的自由度,但学校仍然在许多方面有特殊的要求,如大学校园内一般都禁止学生在校内打麻将,否则会给予处分。打麻将如果只是作为一种娱乐活动,可以在一般的家庭里大行其道,但学校是绝对不允许学生染指的。违反校纪,虽然不一定会受处分,但往往会带来许多的麻烦,或是浪费了宝贵的时间和精力,或是给人留下不好的印象。所以,尽早全面地了解学校的纪律,可以使你不用通过不断“试错”就能得到宝贵的经验,避免踏入“误区”“禁区”而遭受挫折。大学几乎每年都有学生因各种违法乱纪行为而受到纪律处分,其中不少人是因为对学校纪律不了解和不重视。因此,新生们应对此引起高度的重视。

另一方面,要了解大学的各种纪律和制度赋予了大学生哪些自由和权利。纪律是学生自由的保证。如前所述,大学制定各种纪律,其根本目的是保证学校教学、工作、生活的秩序。所谓“禁区”其实质是为了禁止那些滥用自己权力的人行使不正当的“自由”,侵犯别人正当的权力,是为了达到保护大多数人自由的目的。了解纪律,也就是知悉学校赋予了学生哪些自由,以及可以得到何种程度的保护。如学校规定“晚上熄灯后,喧闹影响他人休息的给予处分”,这实际上是赋予学生在休息时间有不受他人干扰的权利;学校的有关奖学金条例规定了评奖的有关程序和条件,实际上是保证学生在符合条件时就有评选奖学金的权利。因此,从各种纪律、制度中了解学生所应有的各种自由权利后,就可以理直气壮地行使自己的权利,反对和抵制那些侵害自身自由的行为。