UT Arlington物理学专业本科的人才培养方案是为那些有志于在物理科学、技术或与物理学科紧密相关的其他领域，有意向进一步深入学习和研究的学生所提供的课程学习计划，为学生在物理科学领域提供严格的训练，其目的是为了学生将来从事物理科学、技术和工程研究等做准备。

（一）课程结构设置

根据UT Arlington的人才培养方案，物理学专业本科学生，在修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程，学分总数达到120个学分，且至少36个学分应该为3000/4000的高年级课程，才能取得毕业资格；达到学位要求者，可授予理学学士学位。

表3-25为UT Arlington物理学专业本科课程模块设置状况分析表。从表3-25可以看出，所开设的课程从类型上总体也可以划分为公共课程、自然科学基础课程、物理专业课程和公选课程四个模块。其中公共课程模块开设十一门课程，共33学分，占总学分数的27.5%。自然科学基础课程模块开设十门课程，包括数学、化学、生物学、地质学等课程，共31学分，占总学分的25.8%。物理专业课程模块包含专业选修课程，开课门数在十一门以上，共45学分，占总学分数的37.5%；公选课程模块需要学生选修三到四门课程，共11学分，占总学分的9.2%，接近十分之一。

表3-25　UT Arlington物理学方向课程模块分析表

资料来源：根据相关资料整理而成。［2018-08-15］.http：//catalog.uta.edu/science/physics/undergraduate/#bachelorstext.

UT Arlington物理学专业的公共课程门类涉及书面表达、政治、文学、历史、艺术、计算机科学基础、社会、文化、艺术研究等八个领域，如表3-26所示。公共课程教育是美国大学通识教育的主要内容，也是本科教育的基础。美国高等教育强调本科教育是一个自由人最基本的教育，是培养知之甚广而又在某一领域知之甚深的人。其目的是在于将学生培养成为能适应社会发展变化、具有深厚的人文学科知识和科学素养的合格公民。

表3-26　UT Arlington物理学方向公共课程设置状况分析表

续表

资料来源：根据相关资料整理而成。［2018-08-15］.http：//catalog.uta.edu/science/physics/undergraduate/#bachelorstext.

表3-27给出的是数学、化学、生物学和地质学等自然科学基础课程，其中要求修习化学课程两门，生物学或地质学课程各选两门，数学基础课程五门。在修完三门微积分课程后，学生需要在线性代数和微分方程中选修一门课程。最后要求选修3学分的课程编码在MATH 3000或MATH 4000以上的课程。数学是物理学专业的学科基础课，是为学生的专业知识学习准备必要的基础知识；而化学、生物学、地质学等方面的课程属于通识教育，旨在提高学生的科学素养。

表3-27　UT Arlington物理学方向学科基础课程设置状况分析表

(www.daowen.com)

资料来源：根据相关资料整理而成。［2018-08-15］.http：//catalog.uta.edu/science/physics/undergraduate/#bachelorstext.

表3-28给出的是UT Arlington物理学方向的专业课程和公选课程，物理专业课程按级别可划分为专业基础课程和高级课程，其中专业基础课程包括普通物理学I、普通物理学II和数学物理方法，共11个学分。专业高级课程共34学分，包括20学分的必修课程和14个学分的选修课程。必修课程有现代物理导论、近代物理实验、中级电磁学、热力学统计物理、高等力学、高等电磁学和量子力学概率；而选修课程必须为课程编码在3000/4000以上的高年级课程。

表3-28　UT Arlington物理学方向专业课程设置状况分析表

资料来源：根据相关资料整理而成。［2018-08-15］.http：//catalog.uta.edu/science/physics/undergraduate/#bachelorstext.
①课程的学习内容相当于国内的电磁学课程.
②课程的学习内容相当于国内的电磁学课程.
③课程的学习内容相当于国内的电磁学课程.

公选课程是美国高校课程体系的有机组成部分，对拓展学生的知识面、优化学生的知识结构、提高学生综合素质有着重要的作用。UT Arlington物理学专业的本科学生在完成以上110个学分的课程学习时，可以根据个人爱好，选修11个学分的其他课程。公选课程给了学生很大的选择自由度，学生可以选修本专业的课程，也可以选修自己专业以外的课程。从开课单位来说，可以是理学院的课程，也可以其他学院的课程，甚至可以是UT Arlington之外的其他大学的课程。

（二）课程安排计划

课程安排计划属于课程结构设置的第二个层次，它是指对课程的先后顺序和前后衔接关系做出规划。美国大学的学生是在导师的指导下，按照学习计划选修相应的课程，学年和班级的概念较为模糊。为了便于分析，按照我国的习惯对UTA安排的课程进行了学年划分。美国高校一般分为春季和秋季两个学期，在课程开设安排上，有的课程每个学期都会开设，有的课程每两个学期即每学年开设一次，有的课程三个学期甚至四个学期才会开设一次。

表3-29是UT Arlington物理学方向课程的安排计划和学分分配表。可以看出，四个学年总学分的分配分别为29学分、28学分、32学分和30学分，各占总学分数的24.1%，23.2%，26.7%和25.0%，每学期的开课学分均在15左右。第一学年所安排的课程基本上全部为通识教育课程或学科基础课程，其主要目的是培养学生广博而宽厚的知识基础，如8学分的化学概论课程；培养学生的表达交流和理性思辨能力，如6学分的修辞与写作；并为后期专业课程的学习做必要的知识准备，如8学分的微积分课程。第二学年的课程除了通识教育课程和学科基础课程之外，开始开设专业类基础课程，学生开始初步接受学科专业知识的学习和训练。第三学年的课程主要为专业中级课程，包括6学分的专业课程类的实验和实践训练。第四学年为专业类高等课程和科研能力的实践和训练，如拓宽学生视野和培养口头表达能力的PHYS 4117学术讲座，满足学生个性发展和兴趣爱好的一些特别科目，以及为学生今后从事学术研究而进行培训的科目等。

表3-29　UT Arlington物理学专业课程安排计划和学分分配表

续表

资料来源：根据相关资料整理而成。［2018-08-15］.http：//catalog.uta.edu/science/physics/undergraduate/#bachelorstext.