理论教育 实现话语意图的可计算流程

实现话语意图的可计算流程

时间:2023-10-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们将预处理的文本视为话语生成者,用计算机替换话语理解者,基于上节中的认知计算的过程,在理论上,我们给出话语意图理解实现流程(图26)。图26话语意图理解实现流程流程图的上方为话语世界。现场语境通过语言的相关处理技术可获得。当话语字面义与语境约束相一致时,字面义即为话语的意图。话语意图理解的实现流程显示,意图推断过程中语言知识库中的语义信息词典和语法信息词典对话语的语义和句法约束交替进行。

实现话语意图的可计算流程

我们将预处理的文本视为话语生成者,用计算机替换话语理解者,基于上节中的认知计算的过程,在理论上,我们给出话语意图理解实现流程(图26)。

图26 话语意图理解实现流程

流程图的上方为话语世界认知科学中认为,现实世界具有可计算性,通过世界的可计算性来描写解释话语现象,此为认知主义话语观。世界是话语底层的心理表征,通过话语表达思想和描述世界。此时,话语中的全部语句构成了话语世界的认知空间,语义连贯的语句通过载体表征要表达的语义信息,话语世界的认识通过两部分的映射体现:认知空间和语义空间。语义空间同定义1是所有词语义项和句子义项组成的语义集合。其中词语语义信息集由语义信息词典来实现,句子语义集则是由上下文语义知识库提供。上下文语境由语境词项匹配语义词典后的义项添加动态生成。现场语境通过语言的相关处理技术可获得。背景语境利用语义框架激活候选语境词,将其匹配语义词典后,添加语境词义项动态生成。现场语境、上下文语境和背景语境三者共同约束,从而构成动态语境知识库。当话语字面义与语境约束相一致时,字面义即为话语的意图。反之,根据约束条件生成新的话语意图。(www.daowen.com)

话语意图理解的实现流程显示,意图推断过程中语言知识库中的语义信息词典和语法信息词典对话语的语义和句法约束交替进行。通过句法结构可以获得目标词的框架规则,换言之,语义框架的确定通过句法规则或者组块规则进行匹配。同时,上下文语境词典通过激活框架后的候选语境词,反向添加到词典中,进而形成动态上下文语境词典,并再次与话语上下文语境词匹配,限制约束生成目标词语境义,最后生成话语字面义。通过判断话语字面义是否与动态语境约束的一致的结果来理解话语的意图。

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