理论教育 席篾儿:用席篾儿插成各种物件、锻炼动脑动手能力的游戏资源

席篾儿:用席篾儿插成各种物件、锻炼动脑动手能力的游戏资源

时间:2023-10-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:所谓席篾儿,指的是高粱秫秸光滑的硬皮,有硬度也有韧性,一般还要一点点劈成韭菜叶宽的细条,用来进行编织;外层硬皮剥下来后,里面白白的内瓤就是秫秸隔头儿。将其裁切成不同的小段,用席篾儿插成各种物件、小动物等,不仅考验孩子们想象力,也会锻炼动脑动手的能力。少年儿童们用以玩游戏的资源取之不尽,随处可见,只要不怕浪费鞋子,可以肆无忌惮地玩踢箭秆,沉静文雅的玩法就是坐下来,大家一起插席篾儿了。

席篾儿:用席篾儿插成各种物件、锻炼动脑动手能力的游戏资源

曹妃甸方言里,有“高粱隔头儿”“席篾儿”等词语,都是和高粱秆有关系的东西。所谓席篾儿,指的是高粱秫秸光滑的硬皮,有硬度也有韧性,一般还要一点点劈成韭菜叶宽的细条,用来进行编织;外层硬皮剥下来后,里面白白的内瓤就是秫秸隔头儿。将其裁切成不同的小段,用席篾儿插成各种物件、动物等,不仅考验孩子们想象力,也会锻炼动脑动手的能力。

孩子们做高粱秸秆玩具,无师自通,通过截切、剥皮、切条、插接、黏合等手法,总能鼓捣出各式各样的小玩具来。小孩子求知欲强,心灵手巧,造型随心而生,全凭自己动手制作,让人着迷。比如做小桌子,先截取十来根六七厘米长的隔头儿,用一小节一小节的席篾儿当榫钉,将根根芯连接成一片,当作桌面,再用同样的方法为桌面装上4条腿以及横橕,兴致高了也许还会为它们染上些颜色。

平日里,最为常见的是扎小动物。取6条席蔑儿,横着约等距离排3条,将一根稍长些的竖着编进3根横着的中间,再斜着交叉编入两条,将斜条之四端各向下折弯成相同距离,当作动物的4条腿;中间竖席篾儿前端向上向前折成动物头样,后端向上一折就是动物的尾巴。孩子几乎人人会折眼镜,用两条席篾儿弯成圆形,各穿上一小节隔头儿,席篾儿两头儿接插在另一小节隔头儿上;两眼镜之间用一小段席篾儿插连;用两根约三四寸长的席篾儿,各将一端插在二眼镜框外边隔头儿上,另一端折弯成钩状,便可将眼镜架于耳轮之上。戴上自制的眼镜,背过手去,模仿下老学究的样子,顿觉神气起来。(www.daowen.com)

灯笼,简便易学,上手即会,也是孩子们最爱玩的。取一节约半尺长秫秸秆,两端留2厘米左右,用小刀儿将高粱秆中间部分劈成8~10条均匀的席篾儿,再慢慢去掉内芯里的瓤子,最后两端一压,即成一个圆球灯笼形状。小孩们有时还会编出手枪、椅子、马、老鼠小兔子、白龙马、金鱼、蝈蝈笼子等。用这些乡土材料制作的小玩具,现在的小孩恐怕是难以想象。老游戏亲近自然,取材天然,巧手巧思便换来无穷的乐趣。

过去在柏各庄农场,高粱曾经是众多种植作物中大宗的粮食作物,是耐盐碱、耐贫瘠、耐旱涝的重要品种,有“五谷之长”之誉,除了做粮食以外,还有一个重要原因,在于它浑身是宝,叶子可做牲畜饲料,秸秆捆扎稕子盖房、吊顶,碾压后刮出席篾编席、编茓子,高粱穗脱粒后用来刨笤帚,箭秆、即秫秸最顶端那一长节,编制或圆或方的盖帘,摆饺子、晒鱼肉儿之用,等等,沿海诸县旧志书都曾有记载。少年儿童们用以玩游戏的资源取之不尽,随处可见,只要不怕浪费鞋子,可以肆无忌惮地玩踢箭秆,沉静文雅的玩法就是坐下来,大家一起插席篾儿了。

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