理论教育 幼儿舞蹈创编:人物律动《婴儿》的节奏感与协调性

幼儿舞蹈创编:人物律动《婴儿》的节奏感与协调性

时间:2023-10-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:人物律动是用身体模仿各种人物的形态、 动态、 典型特征等, 提高幼儿的节奏感、 协调性的律动。 1~4 双膝跪落地, 双手撑直于地面, 臀部抬起, 上身平行于地面, 头顶朝前, 像婴儿般慢慢朝3 点方向爬出。图3-7人物律动《婴儿》 (一)图3-8人物律动《婴儿》 (二)4 双手落于地面。图3-9人物律动《婴儿》 (三)5~6 同1~2。

幼儿舞蹈创编:人物律动《婴儿》的节奏感与协调性

人物律动是用身体模仿各种人物的形态、 动态、 典型特征等, 提高幼儿的节奏感、 协调性的律动。 幼儿喜爱模仿自己感兴趣的人物, 通过幼儿的感知、 想象、 模仿, 可以让幼儿充分体验到人物律动活动的乐趣。

道具: 婴儿的奶嘴。

【1 ×8】 进场区候场。

【2 ×8】 1~4 双膝跪落地, 双手撑直于地面, 臀部抬起, 上身平行于地面, 头顶朝前, 像婴儿般慢慢朝3 点方向爬出。

5~8 头看向1 点方向, 左右摇动的同时小腿上下交替摆动(图3-7)。

【3 ×8】 ~【4 ×8】 同【2 ×8】。

【5 ×8】 1~2 臀部坐地, 双腿向两侧打开、 勾脚, 左腿伸直, 右腿屈膝朝上, 左手掌心贴于地面, 右手五指张开, 提肘至45°, 头向左倾(图3-8)。

3 臀部坐地, 双腿向两侧打开、 勾脚, 右腿伸直, 左腿屈膝朝上, 右手掌心贴于地面, 左手五指张开, 提肘至45°, 头向右倾。

图3-7 人物律动《婴儿》 (一)

图3-8 人物律动《婴儿》 (二)

4 双手落于地面。

5~8 双腿屈膝朝上, 脚后跟着地, 前后移动, 双手手心朝向1 点, 与双脚同步摆动。

【6 ×8】 同【1 ×8】。

【7 ×8】 1 臀部坐地, 双腿伸直向两侧打开, 勾脚, 双手向下拍地。(www.daowen.com)

2 腰间拧身, 相背而对, 双手五指张开, 手心朝外。

3 同1。

4 腰间拧身, 面面相对, 双手五指张开, 手心相对(图3-9)。

图3-9 人物律动《婴儿》 (三)

5~6 同1~2。

7~8 同3~4。

【8 ×8】 ~【9 ×8】 同【1 ×8】 ~【2 ×8】。

【10 ×8】 上身躺于地面, 双腿屈膝抬起, 小腿上下交替运动, 双手呈握拳状与小腿同步摆动。

【11 ×8】 动作同【1 ×8】 退场。

曲谱:

婴儿

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