理论教育 幼儿舞蹈创编|动作律动《后踢步》

幼儿舞蹈创编|动作律动《后踢步》

时间:2023-10-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:动作律动是用步伐、 手臂等肢体表现音乐的长短、 内容、 节奏及情感, 能够提高幼儿的协调性、 节奏感和表现力的一种律动。动作律动对于幼儿了解和支配自己的身体有较大的帮助。2 右腿直立, 左脚绷脚, 小腿踢起, 呈后踢步。图3-1动作律动《后踢步》 (一)3~4, 5~6, 7~8 左右腿一拍一次交替后踢步。 1~6 双手叉腰, 两个人一组, 以两个人中心为圆心, 后踢步绕圆心转一圈。

幼儿舞蹈创编|动作律动《后踢步》

动作律动是用步伐、 手臂等肢体表现音乐的长短、 内容、 节奏及情感, 能够提高幼儿的协调性、 节奏感和表现力的一种律动。 动作律动对于幼儿了解和支配自己的身体有较大的帮助。

道具: 双脚戴上配饰。

前奏:

【1 ×4】 两个人一组, 两组演员分别从3点、 7 点准备。

第一遍音乐:

【1 ×8】 1 一个人领头双手叉腰, 上身稍前倾, 主力腿左腿直立, 右腿大腿内侧夹紧,小腿踢起、 绷脚, 呈后踢步。 后面一人双手放于前一人腰间两侧, 动作一致(图3-1)。

2 右腿直立, 左脚绷脚, 小腿踢起, 呈后踢步。

图3-1 动作律动《后踢步》 (一)

3~4, 5~6, 7~8 左右腿一拍一次交替后踢步。

【2 ×8】 1~4 双手叉腰, 左右腿交替后踢步。

5~6 形成一横排, 双手叉腰后踢步。

7~8 原地左右腿交替后踢步。

【3 ×8】 1 双膝半弯曲, 并脚, 送右胯, 同时头向右倾, 面向1 点, 右手向旁伸直打开, 左手折回指尖朝下, 双手五指张开。

2 双腿直立, 双手收回至胯前。

3~4 同1~2。

5 双膝半弯曲, 并脚, 送左胯, 同时头向左倾, 面向1 点, 左手向旁伸直打开, 右手折回指尖朝下, 双手五指张开(图3-2)。

6 双腿直立, 双手收回至胯前。

7~8 同5~6。

【4 ×8】 1~6 双手叉腰, 两个人一组, 以两个人中心为圆心, 后踢步绕圆心转一圈。

7~8 两个人一组面面相对, 身体直立。

【5 ×8】 1 双腿弯膝, 点头(图3-3)。

图3-2 动作律动《后踢步》 (二)(www.daowen.com)

图3-3 动作律动《后踢步》 (三)

2 身体直立。

3~4 同1~2。

5 双腿弯膝, 两个人反方向倾头一次。

6 身体直立。

7~8 同5~6。

【6 ×8】 同【4 ×8】。

【7 ×8】 同【5 ×8】。

【8 ×8】 同【1 ×8】。

第二遍音乐:

【1 ×8】 双手叉腰, 左右交替后踢步, 形成一横排。

【2 ×8】 同第一遍音乐的【3 ×8】。

【3 ×8】 同第一遍音乐的【4 ×8】。

【4 ×8】 同第一遍音乐的【5 ×8】。

【5 ×8】 同第一遍音乐的【6 ×8】。

【6 ×8】 同第一遍音乐的【7 ×8】。

【7 ×8】 同第一遍音乐的【1 ×8】。

【8 ×8】 同【7 ×8】, 两组分别从3、 7 点退场结束。

曲谱:

后踢步

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