理论教育 以《禮書綱目》為主要對象,深入探究其學術成就和影響

以《禮書綱目》為主要對象,深入探究其學術成就和影響

时间:2023-10-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:展開對於江永及其學術的研究,具有極高的學術價值,舉要而論,有三個方面的意義。江藩將其名厠《漢學師承記》中,附以金榜、戴震。其次,江永集中於禮學、音韵、曆算考證,體現出專題專精的研究特色,對乾嘉考據學的發展起着引領和示範作用。有鑒於此,筆者决定以江永禮學爲中心,以《禮書綱目》爲主要對象和研究個案,梳理江永的人生與學術,探究其禮學成就和影響,窺觀乾嘉漢學的形成過程。

以《禮書綱目》為主要對象,深入探究其學術成就和影響

清代學術研究中,皖派學術是一個重鎮。這個學派不僅在徽州本地具有影響,而且隨核心人物戴震等的推宣,在全國範圍内具有學術影響:既有着“由詞通道”的路徑指引,又確定以文字、音韵的研究爲中心,以“任裁斷”和“求是”爲特色。這一學派的學者包括戴震、金榜、程瑶田等,其遠源常被推爲明末清初的黄生、方以智,甚至是宋代的鄉賢朱熹。但客觀來説,從師承上講,江永是清代皖派學術的開山,符合歷史實相。

江永,字慎修,徽州婺源人。生於康熙二十年(1681),卒於乾隆二十七年(1762),年八十二。平生就館授徒、講學著述,精研音韵及三禮之學,兼通曆算、地理。江永的研究領域廣,著述數量多,學術水平高。他年壽長又筆耕不輟,著述豐贍,其中收入《四庫全書》13種151卷(含存目共16種),《清經解》5種27卷,《經解續編》3種10卷,《續修四庫全書》7種55卷,涉及三禮、四書、理學、制科、律吕、曆算、音韵、典章等,是清初理學轉向乾嘉漢學的關鍵性人物[36]。展開對於江永及其學術的研究,具有極高的學術價值,舉要而論,有三個方面的意義。

首先,江永既尊程朱義理,又重漢學考據。他賡續朱子《儀禮經傳通解》,編成《禮書綱目》一書,又以朱子之語注釋撰成《近思録集注》,爲理學的發展作出了貢獻。江藩將其名厠《漢學師承記》中,附以金榜、戴震。其學兼漢、宋的特徵,爲我們討論清前中期由理學轉向樸學的歷程,提供了個案。其次,江永集中於禮學、音韵、曆算考證,體現出專題專精的研究特色,對乾嘉考據學的發展起着引領和示範作用。江永的個案研究可以深化乾嘉學術形成和發展歷程的討論,促進這一課題的研究。第三,江永在曆算研究中多提及西人之法,其研究受到西學的影響,但後來的學者却主張“西學中源”説。一般認爲,西洋曆法在18世紀除宣城梅氏以外,知音有限。江永曆法的來源及與西學的關係究竟如何,這是一個有待深入的研究課題。(www.daowen.com)

宗漢宋、精音韵、懂西學的江永是18世紀清代學術的典型學者,對江永學術的研究可以深化乾嘉學術研究。但江永學術體系龐大,内容精深,以筆者有限的時間和學力,殊難克竣。江永學術興趣廣泛,成績最著者爲《三禮》之學,其中禮書編撰有《禮書綱目》《昏禮從宜》,禮學考證有《深衣考誤》《周禮疑義舉要》《儀禮釋宫增注》《禮記訓義擇言》《鄉黨圖考》等。在這些著述中,最重要者是《禮書綱目》。本書的體系和編例爲後來《三禮義疏》《五禮通考》所借鑒,其尊朱特色和專精考據爲乾嘉學者推尊和引據。阮元盛贊此書,以爲相形之下,考核精詳的《群經補義》《鄉黨圖考》“皆吉光片羽,非其絶詣”[37]。儘管阮元的評價有溢美之嫌,亦足見他對於江永禮書的推重。有鑒於此,筆者决定以江永禮學爲中心,以《禮書綱目》爲主要對象和研究個案,梳理江永的人生與學術,探究其禮學成就和影響,窺觀乾嘉漢學的形成過程。

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