共鸣是指各共鸣腔体的联合应用，达到声音的联合共鸣（即共鸣贯通）。只有各共鸣区均衡发展，才能使发声臻于美妙。

共鸣的应用需要长期、认真、精心的训练。下面对各共鸣腔作简单介绍。

头腔共鸣即鼻腔共鸣，包括鼻腔、鼻咽腔、鼻窦等。正确的鼻腔共鸣，歌者头部有振动感，因此声乐界称为头腔共鸣。

人们所说的头腔，实际上是指鼻腔上方的额窦、蝶窦。体会它的位置，可用以下练习：

（1）

发声时，在眉心部位可以感觉到轻微的振动。

鼻腔共鸣不是鼻音，而是声波在鼻腔所产生的共振效果。可以感觉到在鼻梁上部位有明显的振动感，共鸣效果越强，其振动的感觉也越明显；共鸣的效果越弱，其振动的效果也越不明显。在唱高音的时候，鼻腔（头腔）共鸣用得较多，要将软口盖（软腭——上腭的后半部）提起来，成穹形的状态，可发出宽厚明亮的漂亮声音。以下练习有助于感觉鼻腔共鸣：

（2）

提示与要求：

①上下唇自然闭合，上下牙略分开。②让声音从鼻腔通道产生共鸣，气息从鼻孔出来。③先用mp音量练习感受，然后逐渐增大音量。

（3）

提示与要求：

要求同练习（2）。

（4）

提示与要求：

①嘴唇稍开启，呈一线细缝。②打开下颌骨，提起软腭呈穹形。③气不要吸得过多，音量不要太大。用中速。(www.daowen.com)

（5）

提示与要求：

速度可稍快。其他要求同练习（4）。

（6）

提示与要求：

①发“m”时上唇自然闭上，口腔内呈“o”形。②发“mɑ”时用闭口哼唱的感觉做开口唱练习。用中速。

（7）

提示与要求：

①上提软腭，中间不变。②连贯流畅。③第2小节后换气。④用mf音量。中速。

（8）

提示与要求：

①各母音必须清晰，并有哼鸣的感觉。②连贯流畅，速度稍快。

（9）

提示与要求：

①按半音关系向下移调练习，唱低音时也要用上鼻腔共鸣。②软口盖充分向上提。③引导学生体会声音好像从鼻子冲向前额。④先用mf音量练习，逐步加上重音练唱。