当我得知晓光同学申报“浙江大学宁波理工学院青年创新基金”的课题“遗传算法的性能与应用研究”，经学院科研处审批已同意立项时，我不禁回想起他成功的过程……

进入大学后，晓光常利用课余时间到阅览室翻阅专业杂志。一开始有些内容看不懂，但随着专业知识的深入学习，他不仅可以读懂一些论文，还可以点评一些文章了。有一次，他在读完一篇论文后发现其中推论的数值有差错，便动手寻找资料，着手计算。在一次次的尝试和失败后，结果出来了，且在他的意料之中，于是他便写了修正的理论文章寄给有关的杂志社。论文《基于哈夫曼树的通信数据编码的简单实现》终于在《计算机与信息技术》发表了。成功的喜悦，促使他更加努力。于是，他除了上课，其他时间就泡在图书馆，汲取知识，丰富自己。经过一段时间的收集、整理、归类、研究，他将当前的研究方向确定为“遗传算法的性能与应用研究”，并分成收集资料、理论研究、应用研究和结题四个阶段进行。

作为晓光的老师，看到他能从失败中走出来，树立起新的目标，取得了现在的成绩，我由衷地为他感到高兴。

其实，晓光在大学的成长过程并不是一帆风顺的。遭受挫折时，他没有垂头丧气，而是面对现实，冷静分析和思考，找出主客观原因，克服困难，逐步战胜自己，取得成功。

可以说，每个大学生入学时都有自己的理想和希望，都希望在大学里能充分体现自己的人生价值。(www.daowen.com)

托尔斯泰曾说过：“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”的确，理想是一支火炬，在人类漫长的发展道路上熊熊燃烧，照耀出人类美好的未来。理想激励我们为之奋斗，希望促使我们为之拼搏，目标更坚定了我们的信念。没有理想和目标的生活，必定黯淡无光。理想和希望给了我们巨大的动力，为我们提供了广阔的舞台，让每一个人都能尽情演绎自己的人生。

大学生的求知道路是一个“积累—思考—创新”的过程，只有坚持不懈，努力拼搏，在知识的海洋中不断学习，不断探索，才能取得成绩，成为优秀的专业人才。

愿同学们执着地追求理想，为了明天的辉煌而努力积累、积极进取。