理论教育 天津大学生参与全运会主题健身活动的影响分析

天津大学生参与全运会主题健身活动的影响分析

时间:2023-10-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:表7-6天津大学生参与以全运为主题的健身活动情况表在原因方面调查发现:主要的原因在于“想参加,但不知道”的占40.5%,排在第二名。2017天津第十三届全运会以全运为主题的健身活动只有通过传统和新型的媒介进行传播,才能普及;当然,传媒也在一定程度上靠全运为主题的丰富独特的健身活动内容使其日益受到社会的关注。对大学生而言,虽然大学生在参与方面体现出较高的欲望,但实际天津大学生参与以全运为主题的健身活动比例不是很高。

天津大学生参与全运会主题健身活动的影响分析

通过调查大学生“参与过哪些以全运为主题的健身活动”,结果表明有57.1%超过半数的大学生没参加过以全运为主题的健身活动,说明大学生的全运参与程度不是很高。(表7-6)

表7-6 天津大学生参与以全运为主题的健身活动情况表

在原因方面调查发现(表7-7):主要的原因在于“想参加,但不知道”的占40.5%,排在第二名。“想参加,但是不知道如何参与”的占31.2%,位居第三,这说明大学生的参与态度是积极的,参与欲望比较强烈,但是宣传和组织工作还不够到位。2017天津第十三届全运会以全运为主题的健身活动只有通过传统和新型的媒介进行传播,才能普及;当然,传媒也在一定程度上靠全运为主题的丰富独特的健身活动内容使其日益受到社会的关注。大众传播媒介对人们从了解全运到参与全运、观看欣赏体育到爱好体育和参与体育起到了很大的重要作用。特别是对天津大学生的影响,他们从对全运的认知、体育价值观的形成和掌握体育锻炼方法、手段的学习,应该归功于全运的社会和学校的宣传。时间一长,他们从中得到教育、娱乐和精神上的满足,同时激发了自己参加体育的兴趣、热情,形成了健康生活方式

表7-7 大学生没参加以全运为主题的健身活动原因情况

续表

大学生选择了“没有人组织参加”的占43%,排在首位。还有20.3%的大学生选择“我周围没有人参加”,这说明以全运为主题的健身活动,需要加强组织大学生参与的有效途径。除了发挥学校的组织功能外,还要加强对社会的组织,通过各种方式,联系社会各界大力支持,使学校、社会紧密相结合,从而促进天津大学生的积极参与。(www.daowen.com)

另外,在原因方面大学生选择“无时间”占24.8%,位居第四和“学习(工作)负担重”占24.1%,居第五。这说明大学生参与全运主题的健身活动受限于宏观的社会条件,还受限于大学生具体的生活环境和习惯等的微观社会条件。

表7-8 大学生参与以全运为主题的健身活动与体育兴趣的相互关系

**表示P<0.01水平,达到显著相关,* 表示P<0.05水平,达到显著相关。

从表7-8中调查表现,天津大学生对全运文化有着较好的认知和参与欲望,也感受到了全运文化的影响力,可是因客观原因对本身体育活动参与的影响还要进一步的提高。

综上所述,通过调查反映出天津全运会组委会在传播和教育方面要开展一系列有效的活动,这也是对大学生了解全运文化产生重要影响。大学生也感受到了全运所带来的群众健身活动的变化,这一点也证明了天津全运对群众健身活动变化的积极影响。对大学生而言,虽然大学生在参与方面体现出较高的欲望,但实际天津大学生参与以全运为主题的健身活动比例不是很高(表7-8)。原因是多方面的,有大学生的自身因素,也有社会环境因素的影响。

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