理论教育 媒介宣传对天津大学生体育行为的影响及接触时间调查结果

媒介宣传对天津大学生体育行为的影响及接触时间调查结果

时间:2023-10-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:表3-8大学生接触不同媒介体育信息的时间情况以上是天津大学生接触不同媒体体育信息时间的情况调查。说明天津大学生整体人数中网络不仅使用率很高而且接触时间也比较长,这与大学生接触媒介种类、时间的选择调查情况保持一致,进一步说明大学生高频率的接触媒介也是时间最长的媒介。

媒介宣传对天津大学生体育行为的影响及接触时间调查结果

大学生每次大约需要多少时间来接触媒介体育信息,这也是衡量大学生接触媒介体育信息的重要指标。大学生时间上是不是高频率的接触媒介,我们还进一步的从时间角度考察大学生的媒介使用。

本研究以大学生“昨天”接触媒介时间来估算大学生平时接触媒介的时间。大学生接触媒介时间划分7个时间段:接触0.5小时、接触0.5~1小时、接触1~2小时、接触2~3小时、接触3~4小时、接触4小时以上和未接触。

表3-8调查显示,天津大学生接触媒体体育信息时间多数在半小时以内,大学生大多数选择了网络、电视、图书。大学生不接触报纸和广播的人数比较多(分别是51.2%和65.3%)。大学生接触1~2小时人数较少。

表3-8 大学生接触不同媒介体育信息的时间情况

以上是天津大学生接触不同媒体体育信息时间的情况调查。为了全面说明此问题,把大学生接触媒介的状况量化,进行大学生接触不同媒介体育信息时间的描述统计。表3-9显示,大学生在接触不同媒介体育信息时间的选择平均值顺序为网路、电视、图书、报纸、广播。说明天津大学生整体人数中网络不仅使用率很高而且接触时间也比较长,这与大学生接触媒介种类、时间的选择调查情况保持一致,进一步说明大学生高频率的接触媒介也是时间最长的媒介。(www.daowen.com)

表3-9 大学生接触不同媒介体育信息时间描述统计表

综上所述分析,大学生接触不同媒体体育信息的频率和时间的选择归结为大学生对媒介的拥有情况和不同媒介的特性。天津大多数高校大学生对网络的使用率最高,调查中了解,大学生几人合买一台电脑分不同的时间共用,还有一些大学生根据自己专业特点,拥有自己的电脑,可以经常使用上网;还有些大学生是在学校图书馆、计算机机房或者到学校附近网吧进行上网。随着新型媒体的发展,在电子媒体中,大学生对计算机的使用也主要是用于专业上的学习,而是依赖于利用手机网络上网,携带方便、上网便捷、各种功能软件都能满足大学生的生活和学习,利用网络关注体育新闻、体育赛事、健身、体育娱乐等,在他们心理远远超过了其他传统媒体。因此,大学生经常通过网络接触体育信息的比例比较高。

电视和图书作为传统媒体早已经具有了比较稳定的大学生受众群体,可以说是生活中的一部分。电视机的拥有情况比较特殊,天津大部分高校学生宿舍安装了电视机,电视作为媒体传递的信息每日会更新又具有时效性,所以有一部分大学生通常每天都需要同样的媒体。图书包括书籍和杂志,大学生对图书体育信息的使用,可以提供给大学生大量丰富体育信息知识,包括大学生的体育生活方式和观念,健身、体育娱乐等,虽然持久性较强,但时效性较弱。

报纸和广播作为传统媒体,从前面的调查来看,大学生接触的频率和时间都不多,可能的原因是时代在变化,当代大学生的观念在改变、他们的特性所决定,使用率在慢慢减弱。另一方面,广播持久性最弱,收音机的拥有率很低,大学生常常在校园里听到或者是不听,其信息一天内可以重复播放,但只能听到不能看到,凭听众的想象。如果人们不能理解听到的信息或对此信息有疑惑,多数情况下是不能得到解释的。

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