左右江革命根据地初创和建设时期，中共广西前委、中共红七军前委统一领导左右江革命根据地党的工作和各项工作。左右江根据地教育事业的发展，与邓小平的关心重视，以及中共红七军前委和右江苏维埃政府的高度重视是分不开的。

1929年9月，邓小平还在南宁工作的时候，就对右江东兰创建革命根据地党的各项工作给予指导。他要求广西党组织不仅给韦拔群领导的农民革命军拨枪支弹药，而且还要求大力培训农民运动骨干，培养革命人才。

10月22日，邓小平、张云逸等率部抵达百色。过了几天，邓小平就亲临广西省立第五中学，找杨柳溪校长作了指示，还多次和学生接触，进行谈话。事后，邓小平、张云逸、陈豪人等分别到校，利用周会时间，对全校师生演讲，介绍和分析国内外形势，阐述革命理论，启发师生的政治觉悟，革命气氛顿时高涨。

百色起义成功发动后，党把教育工作列入议事日程，把教育工作当作党的各项工作的一部分，提出了教育工作的方针和任务，为教育的发展指明了方向。(www.daowen.com)

为了加强对左右江革命根据地文化教育工作的领导，右江苏维埃政府在各级苏维埃政府中设立文化教育领导机关，规定县苏维埃设立文化委员会，区、乡苏维埃设立文化委员，统一管理文化教育工作。如与百色起义同日成立的百色县临时苏维埃政府，设有文化委员会，委员会设主席1人，委员4人。在百色的6个区、51个乡的苏维埃政府中，也各设文化委员1人。

在右江苏维埃代表大会通过的《右江苏维埃各级政府组织与职责》中，规定了区、乡文化委员的职责^[1]。区文化委员共4项职责，而负责基层文化工作的乡文化委员的职责则细化为11项。区、乡文化委员在党的领导下履行职责、开展工作，左右江革命根据地教育事业稳定扎实地推进。