教育目的是指一定社会为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求。革命根据地教育目的，就是为革命培养人才。这是非常明确的。在左右江革命根据地教育建设过程中，开展了以识字为主要方式，以政治宣传为主要目的的社会教育建设，教育和团结了根据地的人民群众，积极开展根据地各项建设，使根据地得到了巩固和发展；开展了普通教育，方便广大劳动人民子女上学，提高了人民群众的文化水平；开展干部教育，培养党政干部，为根据地建设培养人才。

教育是培养人的活动，教育的目的是培养全面发展的人。在革命战争时期，教育是为革命战争服务，为阶级斗争服务的。这是战争时期马克思主义教育学的基本观点。1929年10月，邓小平率队到百色后，就经常到广西省立第五中学进行演讲，参加周末师生“同乐会”，他在讲话中明确要求学生关心政治、关心国家的前途，读书要过问政治。这就提出了教育要为战争、生产服务的问题。当时的政治，就是动员广大人民群众参加土地革命，实行工农武装割据夺取政权。教育为革命战争服务，就是为政治服务。同样，为政治服务，也是为革命战争服务。(www.daowen.com)

在革命战争年代，教育的目的是武装人民，教育人民，培养革命人才。教育最先从哪里着手呢？中共红七军前委和右江苏维埃政府根据左右江地区的实际，制定了教育政策，提出了具体措施。在办学形式上，不求统一格式。如普通教育，有劳动小学、劳动中学，也有其他普通学校；如干部教育，有党政干部训练班、军政学校、农民运动讲习所；如成人教育，有夜学班、农民文化夜校、扫盲班；如社会教育，有夜学班、农闲班。教育应做到因地制宜，采取多种形式办学方式进行。苏维埃政府提出的改造学校，创办新式教育的主张，都体现着求实精神。