全民识字运动是右江革命根据地教育的重要内容。列宁说过：“在一个文盲国度里是不能建设共产主义的。”当时，旧中国的文盲占总人口80%以上。左右江地区地处偏僻，文盲的比例还要略高。因此，在根据地开展全民识字运动是完全必要的，是符合民意的。苏维埃政府把它作为一项重要的工作来抓，各村屯纷纷办起了夜校和夜学班。成人利用一切可以利用的时间进行学习识字，形成了一个良好的学习氛围。

根据地以扫盲识字运动为代表，掀起全社会热爱学习的良好风气。1929年12月，红七军前委颁布的《中国红军第七军目前实施政纲》提出了“实行平民教育，发展识字运动”^[5]的主张。1930年2月，红八军军委颁布了《中国红军第八军目前实施政纲》也提出了“实行平民教育，发展识字运动”。这些规定，极大地推进了根据地识字运动的开展。

开展扫盲识字运动，引起了各级领导的重视，列入了各级党组织和苏维埃政府的议事日程。没有教师、教室、教材怎么办？因地制宜。各地农民夜校或平民夜校的教师，一般都是聘请当地的小学教师担任或由苏维埃政府的工作人员兼任，没有报酬。夜校的教室，就设在房屋较大的农户和祠堂、庙堂里。夜校以右江苏维埃政府编写的《工农兵识字课本》为主要教材。《工农兵识字课本》简明通俗，内容由浅入深，兼顾思想性和知识性，很适合农民学习。除了使用《工农兵识字课本》作为主要教材外，各地农民夜校还结合当时的革命形势、任务和当地的实际情况，编写辅助教材，教材内容包括红军的标语、口号以及自编的山歌等。大家都很喜欢学，不少人在农民夜校或平民夜校里脱了盲，能写简单的应用文，还会唱许多山歌，懂得许多革命道理。(www.daowen.com)

农民夜校或平民夜校是宣传革命的阵地，是人们喜欢和向往的地方，广大人民群众在那里不仅学到了文化，还学习了革命的道理，提高了思想觉悟。许多农民通过在夜校学习后，自愿参加了红军、赤卫军。