理论教育 传统村落保护与利用:后龚村龚氏宗祠的综合性功能

传统村落保护与利用:后龚村龚氏宗祠的综合性功能

时间:2023-10-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:传统村落的古建筑综合性功能主要指该建筑是由多种功能空间组成的综合体,或是其空间拥有两种以上的功能。说到综合性功能,不得不提的一所建筑是后龚村的龚氏宗祠。本研究团队将其归类为建筑的综合性功能层面,主要体现在其同时拥有文化展示、文化体验、生活服务及教育教学四类功能。在教育教学功能方面,主要指龚氏祠堂的次厅堂前部分。

传统村落保护与利用:后龚村龚氏宗祠的综合性功能

传统村落的建筑综合性功能主要指该建筑是由多种功能空间组成的综合体,或是其空间拥有两种以上的功能。这里主要讨论目前抚州村落建筑的多功能发展可能性,以及目前单体建筑对于本地村民与外地游客可提供各类服务的功能类型。通过对村落传统建筑在综合性功能方面活化利用状态的实地考察,可以更好地为传统村落建筑的保护与利用提供参考与建议,有助于村落景区服务中心等大型业务点的建设。

说到综合性功能,不得不提的一所建筑是后龚村的龚氏宗祠。龚氏宗祠由主、次厅堂和下屋三栋建筑连成一体,原本具备的传统功能如祭祀、朝拜、正月初一上族谱等,随着红军的到来增添了一层红色文化色彩,使宗祠现在成了一座具备多种功能的综合性建筑。这所宗祠在近代曾经作为中央红军司令部,之后经过改造还曾经作为学校、村委会,直到如今作为红色文化展览馆出现在大众视野里。本研究团队将其归类为建筑的综合性功能层面,主要体现在其同时拥有文化展示、文化体验、生活服务及教育教学四类功能。

图4.1.28 龚氏祠堂前厅的文化展示功能利用(前厅全景、部分展示)(竺頔 摄)

在文化展示功能方面,可以看到祠堂内部两边墙壁贴满了展板,其内容有对后龚村的介绍、与红色文化有关的历史、如何协助抗战的历史,及重要人物介绍、相关战役介绍等。其进行了较为系统的内容分区,如“红色记忆”“红军在金溪”“创建新苏区”“心系老百姓”等,下面配有适当的图片与文字。

图4.1.29 龚氏祠堂小空间的文化体验功能利用组图(储藏室、会议室、养病室)(竺頔 摄)

在文化体验功能方面,现宗祠内设置有全景区的音响工作室,方便通知村内公众事务。由于龚氏祠堂的体量之大,使得其有多个厅室,次厅堂前部有许多隔间,能看到在许多小房间内都摆放着一些当年红一方面军司令部的红军们使用的工具道具模型,门口挂着诸如“养病室”“储藏室”“会议室”“厨房”等木牌标识。养病室的门都紧紧关上,隔着门仿佛能听到红军伤员们隐忍的呼声;储藏室内放满了瓶瓶罐罐;会议室内放有一张古旧的木桌,桌上有一个壶,还有两个陶杯;厨房内则是古朴的灶台。这些设计会令游人身临其境,仿佛参与了那段历史,不由得肃然起敬。(www.daowen.com)

图4.1.30 龚氏祠堂传统空间的生活服务功能利用(戏台)(竺頔 摄)

在生活服务功能方面,宗祠内有一个厅室设置了戏台。据村民所说,每当逢年过节或是重要人士来访时,戏台上会有采茶戏娱乐活动演出,台上的演员神采奕奕,台下的观众兴致勃勃,目之所及皆是热闹非凡的景象。该类活动在某种意义上属于村民传统生活状态的一种延伸,延伸了过去在生活方面对村民的服务传统,并且拓展了村民传统生活习俗对于外来者、重要宾客的接待、娱乐功能。

在教育教学功能方面,主要指龚氏祠堂的次厅堂前部分。墙上悬挂着人民解放军十大元帅的画像,厅内陈列着“黄狮渡大捷”的绘画图片,并且介绍了朱德在后龚村的故事。这些画像中间有一块巨大的幕布用于投影图像。厅堂内摆满了长木桌和长木凳,整体格局像一间教室里摆放着桌椅,而最前方有老师在幕布上投屏讲课;也像会议室,供每个人汇报工作所用。据村里的书记说,这里经常举办一些大学生的研学旅游活动,还用以供县城里的所有党员开会学习。

图4.1.31 龚氏祠堂内部空间的教育研学功能利用(研学教室、投影屏幕)(竺頔 摄)

根据以上分析可以看出,如龚氏祠堂这种古建筑的综合功能形式主要源于建筑的体量——一般情况下,更大体量的古建筑更容易出现多种功能的活化利用形式。后续的村落规划可以参考这种规律,把村内的一些大型建筑进行详细规划,做成中心式的综合型场馆。

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