§131　说谎可以非常方便省力地用来掩盖不良行为，又在各种各样的人群中都很盛行，因此，儿童会不可避免地看到各种情形的说谎掩饰行为，也因为如此，要不是特别当心，是很难防止他们不学会说谎的。但是说谎是一种恶劣的品质，是许多败德恶行的温床和庇护所，所以在孩子的成长过程中，应时时让他感觉到别人对说谎的极度憎恶。在孩子的面前，只要一有机会提到说谎这件事，就应当表示极端的憎恶，称它是一种和绅士的名声与品格水火不容的品质，任何稍有点信誉的人都不能忍受说谎的罪名；它可以说是一个最可耻的标记，一个人如果打有这种标记，就会落到最可羞辱的下贱境地，被列入那些最卑鄙无耻的人和令人厌恶的恶棍的行列；凡是想和上流社会的人士交往的人，或是在社会上还有点声誉的人，身上就不能容有这种缺点。当儿童第一次被发现说了谎时，你最好把它当作一件骇人听闻的事情，表示惊愕，而不应把它当作一种普通的过失加以责备。如果这样做不能使他改正，那么当他第二次再犯时，就应受到严厉的斥责，让他感受到父母及一切注意到了此事的人的极大不快。如果这种办法仍然没有奏效，那就只好动用棍棒了，因为他在受到如此警告之后，还故意说谎，这就应当被视为顽梗的表现，是绝不允许不受惩罚轻易逃脱的。

§132　如同亚当的其他子孙一样，儿童由于害怕自己的过失暴露无遗，也会寻找借口。找借口是一种与说谎距离不远的缺点，而且会发展为说谎，因此儿童若有这种缺点，是不能放任不管的；不过医治的方法仍然以羞辱比粗暴要好。所以，当你有事情要问儿童时，如果他最初的回答是一种借口，你就应该严肃地警告他，要他说出事实真相；如果他仍然用假话搪塞，那就必须受到责罚；不过如果他直接承认了，你便应该表扬他的坦诚，原谅他的过失，无论是什么过失；而且，既然原谅他了，以后就不要再因此而训斥他，也不要再提起它。因为，如果你想让他热爱坦诚，并通过不断的践行养成坦诚的习惯，那就应该注意，决不可让他因为坦诚而感到有任何不便之处。相反，他的主动坦白，除了不应使他受到任何处罚之外，你还应该用一些称誉去加以鼓励。假如你不能证实他的借口中含有任何虚假的东西，那就把它当成真话，并且不要流露出一丝怀疑。你应让他在你的面前保持尽可能好的声誉。因为一旦他知道自己的声誉扫地，你也就失去了一种重要的和最好的约束他的方式。因此，只要能够避免让他在你面前觉得自己是个说谎的人、而又不至于鼓励他说谎，就不要让他在你面前觉得自己是个说谎的人。所以，他说话有时不经思索，与事实有所出入，是可以忽略不顾的。不过，如果他曾经因说谎而受过惩罚，此后又被发现说谎，那就绝对不可予以原谅：因为他已知道这种过失是禁止他犯的，除非故意，本来是可以避免的，所以再犯就完全是顽梗的表现，必须采用医治顽梗的方法予以惩罚。(www.daowen.com)