（一）社会因素带来的影响

众所周知，工业文明给人类的物质生活带来了巨大的变化，推动着社会的巨大变革，科学技术使人从传统的宗法社会解脱出来，使人的创造性得以发挥，社会财富不断增加，创造出现代化社会和人类的现代生活。然而，人们也发现，当今西方现代化的社会并不是理想社会，它有许多的不完善，例如，贫富悬殊，分配不公，一切都商品化，人与人之间的关系变得冷漠、金钱化，人们的学习、工作压力越来越大，环境污染，资源被过度开发，地球生态被破坏，战争的危险依然存在，等等。这些不良的社会因素，导致人们感到压抑、迷惘，情感生活变得贫乏。人们的幸福感并未随财富的增长而增长，反而精神天地日渐狭小。

当今西方社会中这些很突出的问题，在我国改革开放的过程中，也或多或少地开始呈现。为了避免这种情况或者说是延缓情况的恶化，党和政府及时提出要两个文明一起抓，即在抓物质文明建设的同时，一定要注重精神文明建设。在第三次全国教育工作会议上，明确提出我们的教育方针是德、智、体、美等全面发展。这不仅表明了政府对美育的重视，也表明了美育在促进社会的和谐发展、革除现代化社会发展过程中的弊端，改变技术吞并艺术、自然科学与人文科学分裂的现状，有其独特的作用。人们越来越强烈地呼吁重视美育，重视审美文化。

（二）环境因素带来的影响

人在特定的社会生活环境中，便形成了某种特定社会所要求的行为模式。对于儿童来说，一定的生活环境，对其能力的发展有极大影响。我们知道，音乐美育是需要有一个良好的社会音乐环境的。以青少年学生为例，他们在音乐美育方面的进步，有一半得益于学校美育，还有将近一半要得益于社会音乐环境的熏陶。这表明，社会音乐环境对学生在音乐美育方面的影响是比较大的。因此，音乐美育作为社会活动的一种形式，要想获得发展，有赖于特定社会的人们对它的认同，否则，就将失去它那丰富的、人们可以理解的内涵，也难以形成良好的生存发展环境。但在中国当前的社会大变革的过程中，漠视社会音乐环境对人们的影响作用的现象大量存在，还有待于进一步形成良好的舆论氛围，不应等闲视之。

（三）文化观念因素带来的影响

由于政治、经济、文化、生活习惯等各种因素的不同，中西方文化之间都存着差异，反应在音乐美育上，形成不同的影响。例如，中国人讲意境，西方人讲形象；中国人讲中庸，西方人讲典型；淋漓尽致的高潮是西方艺术追求的目标，藏而不露的含蓄是中国艺术的上品；西方人的革新在离经叛道，中国的创意是厚道宗……这些都是中西方音乐审美中的差异所在。此外，在音乐的审美对象上，中国认为人与自然的关系是永恒的主题，人们在作品反映的大自然中寻找自我；而西方人相信“人是万物的灵长”，人是艺术的永恒主题。这些反应在音乐美育上则表现为文化观念对社会大众音乐教育的引导指向不同的方向。

由于社会是多元的，人们的文化观、人类行为观、种族文化、种族、信仰、审美偏好等，都可能成为影响人们接受音乐美育的因素。

（四）社会阶层与年龄因素带来的影响(www.daowen.com)

美国音乐学家舒斯勒认为，社会经济状态影响着人们个体的地位，从而使得他会经常接触某一类型的音乐而对另一类型的音乐感觉陌生，随着时间的积累，个体会对那些自己所熟知的、某种特定类型的音乐产生积极的态度。

他的这一观点真实说明了社会成员在接收音乐美育方面所受到的社会阶层与年龄的因素方面的影响。人们由于所从事的职业、受教育的程度、经济收入和所处区域的不同，自然地形成不同的社会阶层，而由于阶层的不同，自然形成人们接受音乐美育的差异。研究表明，社会上层的人们由于受过较多的教育，他们在审美趣味上有一种推迟“即时满足”的倾向，因此他们喜欢艺术性较强的音乐；而社会下层的人们则具有“即时满足”的倾向，他们较多喜欢简洁易懂的音乐。

不同的年龄阶段，也影响着人们在音乐趣味上形成差异。调查显示，儿童在13岁之前，对各类音乐（除儿歌外）的偏好表现不明显；进入青少年阶段，则对通俗音乐（特别是摇滚型的音乐）表现出特别的偏爱；进入30岁以后，人们不再追随流行音乐，在音乐趣味上开始分化，对室内音乐、艺术歌曲、通俗音乐、交响乐等种类的音乐偏好比例较为分散，不像青少年阶段表现得那样集中。

（五）技术因素带来的影响

技术因素也影响着人们接受音乐美育。科学技术的发展极大地推动着大众文化的发展，现代传播媒介不仅向人们传播传统的和现代的大众化艺术，也传播着高雅艺术。声学技术特别是电声技术的发展，都将对音乐的发展方向、人们欣赏音乐的内容和方式，以及进行音乐美育的方式等产生极大的影响。

比如，它正在逐渐地改变人们对音乐感知的敏感性和精细性。在青年人中，由于受大量的通俗音乐的熏陶，因而其时间知觉发生改变，只喜欢简短明快的音乐，对稍长些的音乐展开方式不易接受。

又如，由于现代大众艺术的生产方式标准化、产业化，使音乐的个性化和创造性风格被削弱，使音乐所特有的对话式的审美交流丧失。由于大众传播技术具有很强的商业性，又使艺术的虚实相映的相互作用的特点难以体现。这些负面的影响，有待于人们共同去克服。