理论教育 全社会关心高中生健康成长,新课程学校管理方法与案例

全社会关心高中生健康成长,新课程学校管理方法与案例

时间:2023-10-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:关心和保护高中生健康成长,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务。要把社会和家庭教育同学校教育密切地结合起来,形成全社会关心高中生健康成长的舆论和风气。要建立对影视片的审查定级制度,对高中生不宜观看的影视片作出明确的规定。各级党委和政府要支持开展社会评议活动,组织学校教师、学生和社会各界有关人士对影视和文学作品进行评议。

全社会关心高中生健康成长,新课程学校管理方法与案例

关心和保护高中生健康成长,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务。要把社会和家庭教育同学校教育密切地结合起来,形成全社会关心高中生健康成长的舆论和风气

家长是孩子的启蒙教师,所有家长都应对社会负责,对后代负责,身体力行,教育好子女。要转变陈旧落后的家庭教育观念和方法,提高家庭教育的水平。教育部门和学校要积极主动地指导家庭教育。学校要吸收善于教育子女的家长代表参与学校的教育工作。广播、电视、报刊等新闻工具应开辟家庭教育节目,普及家庭教育知识。

新闻出版、广播影视、文化艺术等一切从事精神产品生产的部门,要把为广大高中生提供丰富健康的精神营养作为义不容辞的责任。广大作家艺术家、理论家应努力创作为高中生所喜爱的有益的作品。要积极做好青少年儿童出版物、影视片的发行工作。要切实加强对社会文化事业的管理,反对只顾牟利、无视社会效果的行为。要坚决查禁淫秽书刊、淫秽录像等非法出版物。要建立对影视片的审查定级制度,对高中生不宜观看的影视片作出明确的规定。要发挥广大德育工作者和学校教师对上述部门的监督作用。各级党委和政府要支持开展社会评议活动,组织学校教师、学生和社会各界有关人士对影视和文学作品进行评议。广播、电视、报刊等可就青少年思想品德教育问题开展讨论,对社会教育进行指导。(www.daowen.com)

要采取多种方式加强学校和社会的联系,城市的区和街道可通过试点,逐步建立社区(社会)教育委员会一类的社会组织,以组织、协调社会各界支持、关心学校工作,优化社会教育环境。充分发挥离退休老干部、老工人、专家学者、模范人物、社会知名人士等在培养教育青少年儿童中的积极作用。

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