（1）阅读课本第40、41页，带着学习目标、教学重难点，借助教辅资料和《学习任务清单》预习本课内容。

（2）认真完成“课前基础知识清单”。

（3）课后及时整理《学习任务清单》，进行纠错反思。

（一）知识点梳理

1.安全距离是指在同车道行驶的机动车，后车与前车保持的__________距离。

安全距离包含__________和__________两个部分。

2.由v2＝2as得刹车距离由__________和__________决定，而刹车的最大加速度由路面和轮胎决定。

（二）观察下图，回答问题

问题设计1：在汽车行驶的过程中，什么叫反应时间？在驾驶员反应的过程中，汽车做什么运动？运动的距离称为什么？用公式如何表示？

问题设计2：在汽车行驶过程中，什么叫刹车时间？刹车过程中，汽车做什么运动？运动的距离称为什么距离？用什么公式表示？

（三）自主测评

一辆汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机发现前方有危险，0.7s后做出反应马上制动，设刹车时能产生的最大加速度为10 m/s2，试求汽车的停车距离。

（四）小组讨论(www.daowen.com)

为什么酒驾和超速都易造成交通事故呢？

（五）问题合作探究

汽车以45 km/h的速度匀速行驶。

（1）若汽车以0.6 m/s2的加速度加速，则10s末速度能达到多少？

（2）若汽车以0.6 m/s2的加速度减速，则10s末速度为多少？

（3）若汽车以3 m/s2的加速度刹车，则10s末速度为多少？

（六）课堂巩固训练

1.以20m/s的速度行驶的汽车，制动后以5m/s2的加速度做匀减速直线运动。则汽车在制动后的5s内的位移是（　）。

A.45m　B.37.5m

C.50m　D.40m

2.一辆汽车（视为质点）在平直的公路上以25m/s的速度匀速运动，某时刻开始刹车做匀减速直线运动，其加速度大小为5m/s2，求：从刹车开始汽车第3s末的速度及刹车后8s内的位移各是多少？

（七）我的收获与疑惑