为了实现以上教学目标，在体育专业定向运动课程教学中应该把握以下重点。

（一）突出基本理论、基本技术和基本方法

教学要突出基本理论、基本技术和基本方法，使学生达到一定的运动技能水平。定向运动是一种体能与智能相结合的运动。定向运动中的动作技术并不多，除了在复杂多变的环境中的越野跑技术，定向运动只有辅助读图技术中的运动标定地图、折叠地图和拇指辅行技术是一种体验性项目，大多数定向技术以认知成分为主。定向运动认知技能的掌握应建立在反复实践的基础上。定向运动只有突出基本理论、基本技术和基本方法的教学，使学生达到一定的运动技能水平，才能为学生的进一步实践打下坚实的基础，达到定向运动课程的教学目标。

（二）突出教学内容的系统性

在突出基本理论、基本技术和基本方法的教学过程中，要注意教学内容的系统性，让学生了解定向运动的知识和技术体系，了解定向运动知识和技术体系的层次结构及互相关系，系统掌握定向运动知识和技术内容。只有这样，才能为学生在定向运动方向上的进一步发展奠定基础。(www.daowen.com)

（三）培养定向运动的教学能力或社会体育指导能力

体育专业定向运动课程设置是为培养未来的体育教师、社会体育指导员以及教练员服务的。在定向运动课程的教学中，必须突出定向运动教学能力和社会体育指导能力的培养。

（四）培养定向运动创新能力

创新能力的培养是当代社会对人才培养的基本要求。在定向运动教学中培养定向运动创新能力是指培养学生围绕定向运动的独特特征对定向运动的形式、内容和实际应用的创新能力。