根据战术训练的内容可以归纳成两类：第一类包括个人战术、局部战术和整体性的小型分队战术，这一类战术是每一个球队都必须要掌握的，即使是高水平的球队。第二类是全队战术和定位球战术，这一类战术要从本队的实际和参加比赛的需要出发，进行设计并训练。球队想要在比赛中成功地打出全队战术与定位球战术，一方面必须熟练地掌握这些套路并能灵活运用，另一方面必须娴熟地掌握与运用第一类战术。第一类战术训练是第二类战术训练的基础；第二类战术训练是第一类战术训练的延续与发展。

进行战术训练时，特别是上述第二类战术训练，必须遵守比赛的原则和个人战术戒律等。

足球训练是一种综合性训练，即把技术、战术、身体、心理诸因素的训练融为一体。在激烈争夺的比赛中每完成的一次精彩战术配合，都离不开优异的技战术、良好的身体素质与顽强勇敢的拼搏精神。因此，战术训练，特别是对抗性的战术训练，必须揉进上述诸因素，并应提出严格要求，才能不断提高战术训练的质量。

战术训练包括个人的、局部的、整体性小型分队的、全队的等，而每一种战术又有进攻与防守两个方面。

技术在比赛中的运用即为个人战术。技术训练就是要正确掌握技术动作。技术运用于比赛中就不是单纯按动作规格完成动作，而是具有战术的目的去完成动作。技术与战术具有内在的联系，两者是不能分开的。因此，个人战术的训练要紧密结合技术的训练，技术训练中应提出战术的要求，如运球过人的教学训练，开始时教某一运球过人的技术动作，当有一定基础后就应提出运用到战术中，即个人战术方面的训练要求。在比赛中的什么情况下该用这一运球过人动作，什么情况下不该用，过人之后又该怎么办等等，这些问题都需要在个人战术训练过程中解决。由此可见，个人战术的训练不单是一个运球技术动作的问题。

任何一个技术动作应用于比赛中都有上述的战术内容。应该指出，虽然技术与个人战术具有内在联系，训练不能截然分割，但在训练的某一段时间或某一堂课中，侧重于技术或个人战术的要求仍是应该的，这要根据训练的任务来决定。

局部战术的训练，除开始时就应明确跑动传球的路线外，还要特别注意提高个人战术的意识。如某一传切配合，用什么动作方法摆脱，跑位是什么时候该突然加速，传球队员如何与跑位队员在传球时机、落点、力量上配合默契，这些都应反复地进行训练。

局部战术作为一种基础，球队的每个队员都应进行训练，特别是青少年队的训练。局部战术是全队战术的一个组成部分，进行全队战术训练时，应经常拆成几个局部进行训练，并应反复练习这一配合。

当个人战术、局部战术有一定基础后，即可进行整体性小型分队战术的训练。这种战术训练最基本的内容是1对1、2对2、4对4、8对8。整体性小型分队战术训练1对1是个人攻守能力的训练；2对2是攻守战术配合基础的训练，进攻的二人要接应、支援、插上等，防守的二人要盯人、保护与补位等；4对4是攻守战术阵型的训练，4个人就可分成前锋队员、前卫队员、后卫队员，有了这三条线就有了阵型的雏形，就可以进行阵型的基本战术要求训练；8对8是4对4的扩展，战况变化更多，更接近于正式比赛。整体性小型分队战术训练除上述基本内容外，还可进行3对3、5对5、7对7以及人数不等的2对3、4对5等内容的训练。

运用整体性小型分队战术训练，要防止单纯地用以提高兴趣、赛出胜负。(www.daowen.com)

每一个球队都应有几套行之有效的全队战术配合方法，并要长期反复地训练，达到队员之间配合默契、应用熟练。同时还要有与之相匹配的应变战术，以应对比赛中变化万千的战况。全队战术的训练开始时应拆成几个局部，在局部战术熟练的基础上再合并成套进行训练，成套训练熟练后再练应变的战术。

在制订全队战术时应考虑本队队员的技术、身体素质等方面的实际能力，并结合本队在比赛中采用的阵型，与本队的正选阵容相结合。同时还应考虑替补队员的位置，以使平时训练参与的队员也有上场参赛时的角色。

定位球战术的训练主要是对任意球、球点球与角球的训练，而任意球又以门前30米范围内的直接、间接任意球为主。定位球战术配合要根据本队队员的技术与身体素质进行设计和训练。

根据比赛场上双方攻守局势的需要控制比赛节奏是重要的战术原则之一。追求比赛速度与合理控制比赛节奏是足球竞技艺术性的体现，也是一支优秀球队的重要标志。追求比赛的速度与控制比赛的节奏是相辅相成的，它不仅要求队员的个人能力和比赛经验，而且要求全队的整体作战能力和整体比赛经验。教练员在训练中要狠抓队员的个人技战术意识，开阔视野，提高对比赛的阅读能力。此外，还要狠抓全队的整体配合、局部配合、比赛经验和应变能力，让队员在场上知道有球怎么踢，无球怎么跑；知道什么时候该跑快，怎么快；什么时候该跑慢，怎么慢。具备了上述能力，在比赛进行中的四个时刻，即本方控球时、对方控球时、由攻转守时、由守转攻时，队员知道该做什么，如何做。达到追求比赛速度与控制比赛节奏协调有序、调度合理的目的。

进攻时根据对方防守形势的变化，适时转移进攻方向，以突破对方防线，创造得分机会；防守时根据对方进攻形势的变化，适时转移防守方向，扩大防守纵深以保球门不失，是足球攻守战术的重要原则之一。

教练员在训练中要提高队员个人传、接、控、运、过和观察的意识与能力；提高队员无球跑动摆脱、接应、扯动、吸引等的意识与能力；提高整体传、接、控球能力，能够根据场上形势控制比赛节奏和转移进攻方向，能够形成一点控球、多点接应和把握时机创造转移进攻的整体战术意识。同时，要提高队员个人防守和全队整体协调防守的能力，在对方实施转移进攻战术时，能够及时转移防守重心，回防到位，快速形成防守纵深层次，做到层层设防、协防保护。

教练员在战术训练时要重视比赛实践中的常规原则，诸如什么时间、什么地点、什么情况下应采用安全稳妥的打法，如破坏球、大脚出球、战术性犯规等；什么时间、什么地点、什么情况下应采用突然性的三险打法，如个人强行突破、及时果断地把球直踢球门前要害区域、强行射门、突然大力远射等。精心设计、演练定位球攻防战术，能经常破门得分，被罚角球、任意球时不失分，教练员在战术训练中要注意培养队员的应变能力，同时要求队员会观察、分析对方的战术打法，采用有效方法瓦解对方强势、攻上对方弱势，争取战术上的主动权。

教练员在平时的训练中要演练几套不同的战术打法，在实战中根据比赛场上形势的变化及时变换战术打法。如领先时怎么打；落后时怎么打；场地条件差时怎么打；风中、雨中怎么打；对方被罚下或本方被罚下队员时怎么打；等等。在比赛前的准备会上要预先提出应变方案，临场时根据场上局势的变化，抓住关键问题及时采用预案或及时采取应变对策。