理论教育 《高等数学习题课讲义重点内容提示》

《高等数学习题课讲义重点内容提示》

时间:2023-10-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:1.利用一阶导数判断函数的单调性(增减性).设函数f(x)在[a,b]连续,在(a,b)可导,则f(x)在[a,b]单调上升(或单调下降)的充分必要条件是在(a,b)内f′(x)≥0(或者f′(x)≤0).若严格不等号成立,则称为严格单调上升(或严格单调下降).一阶导数的符号确定了函数的单调性,因此可以构造函数,利用函数的单调性证明某些不等式.当δ<x<0时,2.利用导数研究函数的极值和最值.(1

《高等数学习题课讲义重点内容提示》

1.利用一阶导数判断函数的单调性(增减性).

设函数f(x)在[a,b]连续,在(a,b)可导,则f(x)在[a,b]单调上升(或单调下降)的充分必要条件是在(a,b)内f(x)≥0(或者f(x)≤0).若严格不等号成立,则称为严格单调上升(或严格单调下降).

一阶导数的符号确定了函数的单调性,因此可以构造函数,利用函数的单调性证明某些不等式.

当−δ<x<0时,

2.利用导数研究函数的极值和最值.

(1)极值的必要条件

设函数f(x)在x0点可导,且f(x)在x0点取得极值(极大值或者极小值),则x0为函数f(x)的驻点(f(x0)=0).

注 如果没有“f(x)在x0点可导”条件,本结论不真,应该改为“f(x)在x0点取得极值,则x0为函数f(x)的驻点或者不可导点”.

(2)取得极值的第一充分条件(第一判别法)

第一判别法是利用函数在驻点两侧一阶导数的符号变化情况,来确定函数的极值的类型.

设函数f(x)在x0点连续,在(x0−δ,x0)和(x0,x0+δ)内可导,则

•若在(x0−δ,x0)内f(x)<0,而在(x0,x0+δ)内f(x)>0,则x0

为极小点;

•若在(x0−δ,x0)内f(x)>0,而在(x0,x0+δ)内f(x)<0,则x0

为极大点;

•若在这两个区间内f(x)不变号,则x0不是极值点.

(3)取得极值的第二充分条件(第二判别法)(www.daowen.com)

如果f(x0)=0,而f′′(x0)≠0,则可以根据f′′(x0)的符号来判断极值的类型.

设f(x0)=0,则

•若f′′(x0)<0,则f(x0)取得极大值;

•若f′′(x0)>0,则f(x0)取得极小值.

注 第二判别法的推广 设函数f(x)在x0有n阶导数,若f(x0)=···=f(n−1)(x0)=0,f(n)(x0)≠0,则当n为偶数时,(1)f(n)(x0)<0,f(x0)为极大值,(2)f(n)(x0)>0,f(x0)为极小值;当n为奇数时,f(x0)不是极值.

(4)最大值和最小值的求法

设函数f(x)在[a,b]上连续,则函数f(x)在区间[a,b]上的最大值(最小值)是取极值和边界值中最大者(最小者),具体的步骤如下:

(i)求出f(x),计算f(x)的驻点和不可导点;

(ii)计算出(i)中各个点的函数值和f(a),f(b);

(iii)比较(ii)中的各个函数值的大小,最大者为最大值,最小者为最小值.

3.利用二阶导数求函数的凸凹性和拐点.

设f(x)在(a,b)内存在二阶导数f′′(x),则

•若f(x)在(a,b)内f′′(x)<0,则f(x)在(a,b)为上凸;

•若f(x)在(a,b)内f′′(x)>0,则f(x)在(a,b)为上凹.

曲线由上凸变为上凹或者由上凹变为上凸的点,称为拐点.从观察点的不同可知,上凸和下凹是一回事,上凹和下凸是一回事.

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