专题学习网站是指在互联网络环境下，围绕某门课程与多门课程密切相关的某一项或多项学习专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站。与一般教育资源网站不同，专题学习网站注重选择某一专题组织相关的文本、图像、视频等资料信息，注重引导学生对相关知识点进行融会贯通。比如江苏常熟石梅小学的“江南古镇”专题网站设计了四个内容栏目引导学生了解江南古镇的历史、文化和目前发展状况：

古镇风貌：有关江南古镇的特色、名胜古迹及特产

古镇溯源：江南古镇的历史及它遗留至今的原因

古镇文化：与古镇相关的一些名人轶事及民情风俗(www.daowen.com)

古韵新姿：激发引导学生分析当前经济发展给古镇带来的利弊

除了组织与主题相关的资源内容以外，很多专题学习网站还提供一些扩展性的学习资源（比如在线字典、其他相关网站等）、网上交流讨论平台和学习过程指导功能。仍以“江南古镇”专题学习网站为例，教师专门设计了围绕“古镇风貌”、“古镇历史”、“古镇文化”的三套试题，以检测学生对网站上信息的掌握程度。如果学生在做题过程中有困难，可以通过讨论区向其他同学或教师寻求帮助和支持。另外，由于现代旅游业和开放进程的推动，给古镇带来了很多新的问题，比如人为破坏、环境污染、习俗消失等。围绕古镇古朴风貌的保护和时代发展话题，教师指导学生在专题学习网站的讨论区内展开了长时间的交流，学生不仅在网站内交流自己的看法，而且还积极引用其他Internet网站、报刊、杂志上的资料来拓展思路，形成共同的研究结论。

由于专题学习网站围绕特定主题组织内容，将大量的信息资源有序组合在一起，较好的解决了教育资源庞杂分散的问题，避免了学生在信息搜集过程中的“迷航”现象，能够保证学生所接收的信息在其处理和有效应用的能力范围内，提高了信息搜集和研究性学习的效率。另外，各类教育专题学习网站逐渐汇集成教育资源库，可供以后的学生进行更宽泛的二次探究。