1.佛山社区大学模式

佛山社区大学成立后，形成了独具佛山特色的“网站+项目+基地”的社区教育模式和“政府部门主导，专业机构参与，社区大学承办，社会力量支持”的运作机制。网站是指办好佛山市的社区教育网站，以网站为重要教学平台，通过互联网把社区教育的内容延伸到每个家庭、每名学习者；项目是指把一个个教学内容设计成有内容、有讲师、有素材的培训项目，便于在社区大学系统推广运作；基地是指社会大学、社区学院、社区学校、成人文化技术学校和各街道、社区，通过他们把教育内容送到学习者身边，方便学习者就近学习。

2.湛江社区大学模式

湛江社区大学利用广播电视大学现有的教学场所、教学设备和师资力量开展社区教育，做得比较成功的有网上社区大学、志愿者培训和法律诊所建设。

3.珠海社区教育模式(www.daowen.com)

珠海广播电视大学虽然没有成立和加挂社区大学的牌子，但珠海广播电视大学在开展社区教育方面取得了不俗的成绩。珠海社区教育的模式可以概括为“平台+项目+超市”。平台是指珠海广播电视大学依托“广播电视大学在线”“珠海市干部在线”学习平台，依托设立在珠海广播电视大学的“国家数字化学习资源中心珠海分中心”与市委组织部“珠海市党员干部远程教育辅助教学网”以及计划建设的“市民在线”，建设一个覆盖全市所有居民，适合各类人群在线学习的开放性社区教育平台。项目是指针对机关干部、两委干部、社区居民、村民，以及外来务工人员设计不同层次的教育培训项目，并将广播电视大学开放教育、“一村一名大学生计划”、中职教育嵌入其中，开展“证书+学历”“学历+证书”“证书+证书”教育。超市是指在做好现已开展的面向政府、企业、行业的各类培训的基础上，打造教育超市。教育超市吸收珠海市各种教育培训机构加入，为其他教育培训机构提供广告宣传、招生报名服务，并为市民举办免费讲座。

4.惠州社区教育模式

惠州广播电视大学目前还没有成立社区大学，但社区教育早已开展，他们以“农民工培训”和“一村一名大学生村官”为切入点，参与当地社区教育。由于与当地政府的工作规划一致，因而引起了当地政府的重视，并赢得了政府的积极肯定和支持。惠州广播电视大学的社区教育实践与经验也得到了中共中央组织部和中共广东省委的高度赞扬，同时有关教育项目也在整个系统得到推广。目前，惠州广播电视大学正在积极筹办“惠州社区大学”，在思想、组织、软硬件条件上已经做好了成立惠州社区大学的准备工作，从顶层设计了“惠州社区大学”的组织机构和服务功能及运行机制。惠州社区教育的模式可以概括为“四网一库一工程”，即“广播电视大学在线”、“市民学习网”　“农村党员干部远程教育网”　“教师继续教育网”“惠州继续教育资源库”　“培养村官大学生工程”。　“四网一库”既是全市市民的学习课堂，也是相关主管部门的管理平台，更是面向全社会各层各类人员的公共学习服务平台。“培养村官大学生工程”是惠州广播电视大学的“名牌产品”，也是其开展社区教育的“品牌产品”，通过这一“工程”带动“农民工培训”，在农村社区教育方面开拓新的领域。