健全的管理体制和完善的服务机制是拓展合作伙伴关系、加快推进学习型城市建设的组织和制度保障。学习型城市创建工作是一项系统、长期的工作，需要逐步形成党委领导、政府负责、行业部门联动、社会参与、资源共享、“多力合一”整体推进的运行机制。在优化体制机制方面还要下功夫，有必要建立健全监督评价机制，建立科学的社区教育评价体系，充分发挥考核的指导与激励作用；建立健全舆论宣传机制，充分利用网络、新闻媒体等公共传媒，大力宣传社区教育政策，让终身学习理念家喻户晓，吸引更广泛的居民参与社区教育活动；建立健全专家咨询机制，以社区大学、社区学院为依托，聘请高校专家组建社区教育专家咨询委员会，完善相关的工作机制，辅助开展社区教育理论研究、教学资源的组织开发、教育教学指导等工作。

争取地方政府的财政经费支持、建立多种渠道的经费筹措机制是拓展合作伙伴关系、深化学习型城市建设的前提条件和物质保障。必须加强学习型城市建设经费多渠道投入保障机制，市、区人民政府、街道（镇）、居委会要发挥政府扶持和市场机制的双重作用，采取“政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法，建立以政府投入为主，多渠道投入的学习型城市建设经费保障机制。

学习型城市建设推出的社区教育项目要“接地气”。项目内容要与城市地理位置、人口结构、经济和产业结构、城市特色文化、就业市场需求密切挂钩，以打造社区教育共同体或地方社区教育联盟为契机，以推动地方经济和社会健康和谐发展为动力，最大限度地挖掘社区居民的潜能、提升市民的整体素质，加快完善终身教育体系，搭建终身学习立交桥，力争向创建学习型社会的目标迈进。(www.daowen.com)

本文发表在《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2016年第2期