不论是攻方将球踢出端线,还是守门员把球接住,他都是进攻的始发点,是全队的第一进攻者。他同场上10名队员的进攻手段不同,场上队员是通过传球和运球来进攻的,而守门员主要是利用发球进攻的,而且还可以用手发球。

守门员一旦把球接住,立即担负起组织进攻的第一传任务。这第一传的好坏,直接影响进攻的发展,因此守门员接住球后,应根据场上情况,迅速地用踢活球、反弹球的踢法(或用手掷球),准确地把球传给同伴,组织进攻。

守门员的发球可分为三种形式:手掷球、发高远球和踢定位球。不论守门员采用何种发动进攻的方式,都应以快速、准确、安全作为前提。守门员发动进攻的一般规律具体如下。

(1)当对方全线压上时,一般身后留下的空间较大,守门员控球后首先应考虑将球发向该空间,利用锋线队员快速插下,以快制胜。

(2)阵地战时,当守门员控球后,同队队员应积极跑动接应,守门员便于选择发起进攻点,或将球发给负责组织进攻的前卫。

(3)当对手从一侧边路进攻告终后,异侧进攻队员较少,这时本队异侧边后卫、前卫应迅速拉边,守门员应迅速将球发给该区的队员,通过他们组织和发动进攻。

(一)手掷球发动进攻

手掷球发动进攻是目前世界优秀守门员运用较多的一种进攻方法。它的最大优点是快速、准确,同伴容易控制。^[9]但限于手臂的力量,掷球距离相对较近。

一般来说,下列情况应多运用手掷球组织进攻。

(1)全队控制球技术较好,进攻有章法,能够有效地从后场发动和组织进攻。

(2)攻方队员没有紧逼自己后场的同伴,特别是两侧边后卫所处的侧路空当较大时。

(3)场地条件较好,如干燥、平坦,掷出的球能沿地面规则地运行。

(4)一场比赛余下的时间不多,而本方比分又处于领先情况下,需要掌握时间,全队又能集体打控制球时常常采用手掷球组织进攻。

由于直接接球门球无越位限定,所以前锋队员可以在对方半场接守门员发出的超长距离手掷球,直接发动进攻。最后还应重点强调的是,将球掷向两个侧路的边区,要比中区安全得多。但同时还应记住:当守门员截获到右(左)边区来球时,迅速将球掷向异侧边区,效果往往会比掷向来球的同侧要好。守门员发手抛球时,行动要快、接应要快。守门员要起到指挥的作用,队员们要和守门员默契配合,形成攻防一体。

(二)发高远球进攻

大力踢球或许是最佳的传球方式,踢出的球又高又远,使得所有队员都能看清楚。但低平弧度的传球能快速地传到预定的目标,特别是它能使防守队员无法快速地回防。

发高远球主要有手抛踢凌空球和手拋踢反弹球两种方式。

1.手抛踢凌空球

手拋踢凌空球的特点是球飞行的距离较远,弧度较大。下列情况常常采用手抛踢凌空球。

(1)本方前场队员争顶球能力较强,个人或几个人能控制住高球。

(2)攻方大兵压境,占据本方半场时,可采用此踢法,进行快速反击或解除压力。

(3)场地泥泞或高低不平时常采用此踢法。

(4)当本方比分落后,比赛时间又不多时,也常常采用手拋踢凌空球,以争取时间。

要点:在大风天比赛,守门员发球时,要考虑到是顺风还是逆风。一般来说,在逆风时不宜采用发高远球,而多采用手拋球,将球控制在地面有利于进攻。顺风时,根据临场情况,必要时可采用发高远球。但前锋队员要知道,这种球由于受风力的影响会发生方向和速度的变化。

2.手抛踢反弹球

手抛踢反弹球的特点是球的弧度小,速度快,飞行的距离比手抛踢凌空球远。但是采用此种方法踢球必须要具备下列条件。

(1)踢球技术要好。因这种踢球技术难度大、要求高,不大容易掌握。(www.daowen.com)

(2)必须在干燥、平坦的场地上才能采用。泥泞场地、水草地和场地不平时要严禁采用此法踢球。

高远球实战技巧如下。

(1)守门员得球后,若发现本队中锋已被对方盯死时,可将球发向他的左、右两侧,让他向两侧移动接球,这样他与盯他的防守队员争球的机会均等,容易成功。

(2)守门员发球时,若发现本队前锋或前卫队员背对防守队员时,可把球发向他们的身前,同伴可回撤3—5米来接控球。但这种球的弧度不宜过大,并适当控制踢球力量,以保证球的落点准确。

(3)若中锋位置好,争顶球的能力强,守门员可以直接将球发向中路,让中锋同对手去争顶此球,与此同时,临近的同伴应快速跟上,以便接应或抢获第二落点球。

(三)发定位球进攻

守门员发定位球主要是球门门球和罚球区内的任意球。这些定位球一般应由守门员主发,特别是发大力高远球时,这样可使后卫队员全部压上,以保持场上攻、守人数的平衡。

当进攻队员将球踢出球门线时,由防守队发球门球,必须在球门区内球出界的一侧发。球门球不能直接射门,球门球通常是由守门员主发,但别的队员发也可以。

定位球根据需要发短、中、长三种距离的球。短距离传球多用于传给罚球区线外附近的后卫队员,他可再回传给守门员,由守门门员接球后再发动进攻。守门员传这种球必须做到绝对安全,一般是传给无对手紧逼的后场队员。中、远距离踢定位球时,多是在后场队员被对方紧逼、缺乏安全感时采用。守门员踢这种球时,常常踢向中场的边区或中场同伴摆脱了对手而占据的空当。

注意:守门员在踢中、远距离的定位球时,后场必须有一个队员位于罚球弧附近,以防守门员发球失误或被对手断截,形成一对一的危险局面。

1.短传

把球传(发)给位于本方罚球区附近的无人防守的同伴,可确保本队控制球的权利。但传球要谨慎,以便接球同伴容易控制球。前卫队员可以拖在后场,以便至少有一个同伴可在无人防守状态下安全接球。

在守门员发定位球时,本队队员应迅速向四处散开,摆脱对手创造空当,以便为守门员选择更好的传球位置,并为准确传球创造条件。

2.长传

一般来说,在对方大军压境,门前防守人数堆积时,最好采用长传。这样既可以化解门前的险情,又可以赢得从容布防的时间,同时也有效地打乱了对方进攻的节奏。长传要尽量选择一个同伴,至少要把球传到本方队员多,接球位置好的地方。

守门员在发定位球时,应特别注意观察是否有发动快速反击的机会,如果可能,应迅速地将球传向快攻位置最有利的队员。

【注释】

[1]杨京.足球运动训练方法与技巧精要[M].长春:吉林人民出版社,2020.

[2]雷旭.现代足球运动的科学训练与评价[M].北京:经济科学出版社,2020.

[3]郭振.足球训练与执教方略[M].广州:华南理工大学出版社,2019.

[4]艾坤.守门员技术教学与训练[M].北京:北京体育大学出版社,2018.

[5]岳抑波,谭晓伟.高校足球运动理论与战术技能研究[M].长春:吉林人民出版社,2019.

[6]冯涛.足球教学设计与训练实践研究[M].长春:吉林大学出版社,2018.

[7]蔡向阳.足球智慧你必须知道的足球知识[M].福州:福建人民出版社,2018.

[8]邓达之.青少年足球培训指引[M].北京:人民体育出版社,2020.

[9]朱永振.高校足球教学与科学训练研究[M].北京:北京工业大学出版社,2020.