理论教育 开展社会调查-行业工作状况及劳动安全卫生防护知识

开展社会调查-行业工作状况及劳动安全卫生防护知识

时间:2023-10-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:活动名称行业工作状况调查劳动安全卫生防护知识事先查找要开展社会调查的行业的基本资料,做足准备工作。结伴按小组开展调查访谈,文明言行。图4-35任务实践图4-36各种职业做好必要的沟通,约好开展社会调查的时间、地点、时长和调查的大致内容,以便对方做出相应准备。活动提高学习规范地开展社会调查的知识步骤,提升开展社会调查的专业性。课后可以进一步了解如何开展规范的调查过程,以及结果有哪些应用等。

开展社会调查-行业工作状况及劳动安全卫生防护知识

活动名称

行业工作状况调查

劳动安全卫生防护知识

(1)事先查找要开展社会调查的行业的基本资料,做足准备工作。

(2)准备好调查提纲,避免丢三落四、准备不充分。

(3)结伴按小组开展调查访谈,文明言行。

(4)因地制宜,考虑到被调查对象的时间和具体情况。

(5)注意交通、人身、财产安全。

活动描述

对幸福美好的向往,是人们孜孜以求的不竭动力。实现幸福生活的力量源泉是劳动。本次任务是通过对某行业从业人员如某工厂技术工人、4S店销售员、宠物店老板、花店店长、喷绘打字社大工等工作状况的调查,了解此类人群的收入、技能、作息、社会贡献、工作感悟情况,各小组将收集到的信息汇报分享。

活动目标

(1)了解某行业从业人员的收入、技能、作息、社会贡献、工作感悟等工作状况。

(2)分析劳动在创造生活资料、维持社会运转、实现人生价值、构建人际网络等方面的作用。

(3)通过小组分享了解不同行业的基本情况。

(4)感受劳动对幸福生活的保障作用。

(5)进一步对个人职业生涯做出预期。

活动导图

活动口诀

世间三百六十行,行行有道不寻常。

人人心中各有数,各司其职多奔忙。

有为有位有梦想,学好技能本领棒。

了解社会再努力,学有所长做栋梁。

活动实践

(1)研讨社会调查的行业。根据可以联系到的资源能够比较深入了解真实情况,确定拟调查行业。可以由老师推荐企业、同学亲友提供单位,或者利用较方便条件随机调查等。尽量选择与自己所在行业相同或相近的,对今后职业生涯发展有所启示的行业或单位。

图4-35 任务实践

(www.daowen.com)

图4-36 各种职业

(2)做好必要的沟通,约好开展社会调查的时间、地点、时长和调查的大致内容,以便对方做出相应准备。可以适当准备一点儿小礼品表示感谢,获得支持。

图4-37 沟通

图4-38 准备

(3)通过面谈或网谈等了解某行业从业人员的工作环境、所处行业的基本情况、收入、技能、作息、社会贡献、工作感悟、对未来规划等工作状况。可以适当准备谈话的题目和要点,做好记录,要观察受访对象的反应,认真进行互动交流。要与被访谈对象做好必要的沟通,如说明仅做学习调查使用,注意保护受访对象隐私,不要擅自录音录像,以免引人反感或纠纷。

图4-39 了解企业

图4-40 了解设备

(4)结合调查获取的信息,分析劳动在创造生活资料、维持社会运转、实现人生价值、构建人际网络等方面的作用。

图4-41 市场调查

图4-42 实地调查

(5)各小组汇合后分享了解不同行业的基本情况。

活动提高

学习规范地开展社会调查的知识步骤,提升开展社会调查的专业性。制作专业的社会调查表,包括科学地设计问卷和设计访谈题目等。课后可以进一步了解如何开展规范的调查过程,以及结果有哪些应用等。

活动测验

(1)说一说不同行业劳动的特点。

(2)讲一讲对不同行业劳动的直观感受。

(3)分享你在调查过程中遇到的印象深刻的人或事。

(4)梳理一下你的收获和对今后学习工作的启示。

活动评价

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