活动名称

认识工业互联网

劳动安全卫生防护知识

职业学院的目的是培养一批能从事动手实践、具有高技能水平的一线操作人员。生产实践技能是每个职业学院学生必备的技能素养。

（1）进入生产前认真阅读安全须知，并注意和遵守各种安全标识牌的提示、警示、禁止等事项。

（2）进入生产区域，需提前佩戴好安全帽等劳动防护用品。

（3）进入生产现场，禁止随意碰触各种开关、按钮，未经允许不得进入特定生产区域。

（4）进入生产现场，禁止吸烟，禁止携带易燃、易爆等危险物品。

（5）出现紧急情况，根据疏散标志沿紧急撤离通道撤离或在带队人员指挥下有序撤离。

活动描述

工业互联网是在互联网的基础上，将设备、生产线、供应商、产品、客户等紧密融合起来，形成跨设备、跨系统、跨厂区、跨地区的互联互通，推动整个制造服务体系智能化。还有利于推动制造业融通发展，实现制造业和服务业之间的跨越发展，使工业经济各种要素资源能够高效共享。

工业互联网与互联网和工业生产都密切相关，这种特性使得工业互联网不仅要求从业人员具备工业生产的相关技能，还需要对网络有一定了解。工业互联网的这种特性使得其安全难度增大，既要遵守传统工业生产的安全生产注意事项，又要遵守网络安全的相关规定。

活动目标

（1）了解工业互联网的定义。

（2）通过参观体验，掌握工业互联网安全生产的注意事项。

（3）了解工业互联网在各行各业的实践应用情况。

（4）引导学生养成正确的劳动价值观，形成良好的劳动品质，培养学生探究创新的劳动精神。

图3-30　工业云平台

活动导图

活动口诀

落后挨打记忆坚，大国重器笑开颜。

弯道超车竞核心，历尽艰辛非等闲。(www.daowen.com)

揽月神器上九天，捉鳖神功五洋探。

基建狂魔走天下，劳动创造谱新篇。

活动实践

（1）在上课前，提前通知同学们本次要去参观的工业生产车间的性质及功能，要求同学们自行查找资料，了解工业互联网的起源、发展及其与智能制造的关系，了解工业安全生产注意事项，提前准备好相关材料，了解需要穿戴的防护品及穿戴方法。

在工作人员带领下，同学们以班级为单位参观工业生产车间，走参观通道，观察、了解车间生产情况。

图3-31　任务过程

图3-32　工业生产流水线

海尔卡奥斯COSMOPlat是基于“5G+工业互联网+大数据”自主开发的，是全球首家引入用户全流程参与的大规模定制平台。它前联研发、后联用户，依托工厂数万个传感器，实现人员、设备、物料与产品的智能交互，产生的数据与研发中心和实验室互联，打通整个生态价值链，实现用户需求与制造体系的无缝对接。截止到2020年5月，海尔卡奥斯COSMOPlat已先后主导和参与了31项国家标准、6项国际标准，覆盖大规模定制、智能制造、智能工厂、智能生产、工业大数据、工业互联网6大领域，是唯一被IEEE、ISO、IEC三大国际组织批准牵头制定大规模定制模式标准的单位。

卡奥斯COSMOPlat将全流程拆分为7个模块，分别对应交互定制、开放创新、精准营销、模块采购、智能生产、智慧物流、智慧服务等覆盖全流程的七大环节，通过泛在物联能力、知识沉淀能力、大数据分析能力、生态聚合能力、安全保障能力五大能力，实现COSMOPlat灵活部署、跨行业快速复制，赋能企业转型升级。

图3-33　工业机器人

同学们以小组为单位，分组进行实践学习，掌握工业生产中需要注意的安全防护知识和生产所需遵守的各项规章制度。

（2）参观结束后，以小组为单位汇报本小组实践情况，并提交参观安全生产实践报告。

活动提高

查找相关资料，学习工业互联网的知识，激发学生对工业互联网的兴趣和意识。

活动测验

（1）检查学生自觉查找工业互联网的相关资料并学习的情况。（2）针对工业互联网的应用前景情况，开展讨论。

（3）谈谈你对工业互联网的认识。

活动评价