活动名称

争做“文明礼仪岗”

劳动安全卫生防护知识

（1）在进行文明礼仪岗位活动时，要遵守岗位的规章制度，统一穿着文明礼仪岗服装，佩戴绶带、帽子等物品，要听从值班老师的指令和要求，不得擅自离岗，不得追逐打闹。

（2）注意礼让师生，注意自身的仪容仪表，切忌染发、染指甲、浓妆艳抹，佩戴首饰。

（3）向学生讲解文明礼仪知识或劝诫不文明行为时，态度要认真、端正、礼貌、友善，不得与他人发生摩擦，防止出现打架斗殴事件。

（4）分发文明礼仪宣传资料时，注意保护环境，不得随意丢弃资料，防止造成校园环境卫生的污染。

活动描述

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曾曰：“不学礼，无以立”，就是说一个人要有所成就，必须从学礼开始。在人际交往中，讲究礼仪不仅是自尊的表现，而且是对他人的尊重。礼仪在治国安邦、立身处世中具有十分重要的作用。良好的文明礼仪行为，是良好校风、校纪的真实体现。

校园文明礼仪岗的创建，是校园文化内涵建设的一种展示，更是学校文明礼仪教育的一种形式。学生通过文明礼仪志愿活动实践，在校园公共场所，如教学楼、图书馆、食堂、宿舍等，引导文明礼仪行为，维持公共场所秩序，纠正和劝诫不良行为等，可以帮助广大学生增强文明礼仪修养，注重自身言行和仪容仪表，提升人际交往能力，提高思想道德修养，对构建和谐社会、和谐校园具有重要意义。

活动目标

（1）引导学生在文明礼仪服务实践中，通过对不文明行为进行耐心纠正和劝诫，引导学生讲文明、懂礼貌，自觉遵守校规校纪，注重仪容仪表、尊敬师长，共建文明校园。

（2）提升学生严于律己、宽以待人的文明礼仪修养。

（3）培养学生遵守校规校纪、尊敬师长的自律意识。

（4）提升学生人际交往的能力，正确处理自己与他人的关系。

活动导图

活动口诀

中华美德礼当先，文明礼仪永流传。

恭谨礼貌待师长，真诚友好无波澜。

自信遵规严律己，诚实守信待人宽。

校园礼仪新风尚，文明之花香满园。

活动实践

（1）学习文明礼仪知识。首先以班级为单位，认真开展文明礼仪主题教育班会，在全校范围内，普及礼仪教育。其次就学生礼仪志愿服务实践过程中的注意事项提出要求。

图2-1　学习文明礼仪

（2）设立文明礼仪岗。抽调30名值周学生，组建文明礼仪队。开展了“文明出行”“文明用语”“文明环保”专项行动，对走主干道不走人行道、语言不文明、随意乱丢垃圾、不遵守校规等不文明的学生，进行劝导和教育。在校园不同区域宣传文明礼仪知识。(www.daowen.com)

图2-2　宣传文明礼仪

（3）分区分组值勤。在老师的带领下，安排学生到不同的区域岗位进行文明礼仪志愿实践活动，劝导不文明行为。

图2-3　劝导不文明行为

（4）文明礼仪宣传。学生分组进行文明礼仪知识宣传，践行礼仪教育。

图2-4　宣传践行礼仪

活动提高

（1）纠正不良行为。劝导不文明行为，引导学生遵守校规校纪，保证校园文明礼仪新风尚。

图2-5　遵守校规

（2）提供爱心服务。帮助残疾学生，为他人提供力所能及的帮助，让文明之风、和谐之风盛行。

图2-6　互相帮助

（3）总结表彰感想感悟。对文明礼仪实践服务活动进行总结和表扬，评选出优秀的学生代表，学生对自己的志愿活动进行总结，老师对学生的表现进行点评。

图2-7　感想感悟

活动测验

（1）文明礼仪知识要掌握，宣传资料内容要牢记。

（2）文明礼仪实践内容和流程要熟悉。

（3）宣讲文明礼仪知识时应礼貌。

（4）劝导不文明行为时应礼貌、耐心、正确，切忌发生冲动行为。

（5）向学生提供爱心服务时应热情、礼貌。

活动评价