（一）态度端正，明确目标

在答辩过程中，特别要注意和区分答辩与大学生辩论赛的区别。答辩就是对所研究的课题进行摆事实、讲道理，在答辩中阐明自己的观点和主张，真理越辩越明，突出的是以理服人，使自己的发现、发明和创新得到他人的认可。而辩论赛是围绕一个给定的命题，由正反两方阐述各自的观点和立场，主要目的不是考察哪一方对哪一方错的问题，而在于考察论辩者的表达技巧、逻辑思维与灵敏反应能力，能否抓住对方的漏洞，指出对方观点的错误，得到评委和观众的认可。

（二）良好的心态

紧张是每一个学生的第一感受，不同于进入考场进行笔试的紧张，不同于平时课堂回答问题的紧张，不同于大庭广众之下演讲的紧张。如何防止或者降低紧张感是答辩过程中面临的第一个问题，基本经验有三：一是准备充分。准备不充分是导致答辩者紧张的第一要素，即对研究资料收集不够，了解不全面、不透彻。因此真正下功夫，认真对待答辩，克服侥幸心理是非常必要的。二是本着学习的态度。学习是一个人终身的行为，更是在校生的头等大事。毕业论文答辩不仅仅是对阶段性学习效果的检查，而且提供了一个重要的学习机会。

本着向老师学习的态度去对待，不仅可以缓解紧张心态，而且还会主动进取，学习未曾掌握的知识、写作方法以及新的思考方法。三是平等心理。当学生位于答辩席时，容易产生一种“三堂会审”的感觉，这无疑会加重自己的心理负担。一篇论文写作的每一个环节、每一段论述都是经过自己认真思考和反复修改而成的。因此学生理应对所选择的课题及相关问题有充分的了解，只有如此才能对答辩教师提出的问题泰然处之。

（三）语速适中

对大多数学生而言，毕业论文答辩是他们首次站在讲台上接受老师的质询，根据以往的经验，学生论文答辩时的说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了论文答辩成绩。故毕业论文答辩过程中，学生一定要语速适中，要有急有缓，不能像连珠炮似的轰向听众。(www.daowen.com)

（四）目光移动

毕业生在论文答辩时一般可脱稿，也可半脱稿，但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常投向论文答辩委员会成员及会场的同学们，这是用目光与听众进行心灵的交流，使听众对答辩论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，评委们难免会有分神现象，这时答辩者有目光的投射，会很礼貌地将他们的神儿拉回来，使评委们的思路跟着答辩者的思路走。

（五）体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其他论文答辩一样，以口语为主。但适当的体态语的运用会辅助论文答辩，使论文答辩效果更好，特别是手势语言的恰当运用，会显得自信有力，不容辩驳。相反，如果学生在论文答辩过程中，自始至终挺挺地站着，或始终如一地低头俯视，即使他的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩中，一定要注意使用体态语。

（六）时间控制

在论文答辩会上都会对学生有答辩时间要求，因此学生在进行论文答辩时，应重视论文答辩时间的控制，到该结束的时间立即结束，这样显得准备充分，对内容的掌握和控制也轻车熟路，也容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前，应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然，在毕业论文答辩过程中，灵活性的减少或增加答辩内容，也是对答辩时间控制的一种表现。