毕业论文答辩是毕业生论文指导工作中的重要环节，不仅关系到学生成绩的评定，也是对教师指导情况和学生写作情况的共同检验。对确保论文的质量有重要意义。

（一）答辩的目的

毕业论文答辩的目的，可以简要地归纳为以下四点：

1.通过毕业论文答辩检查论文真实性

通过答辩来检查、审视论文是否存在编造数据、编造研究过程等弄虚作假的现象，随着网络的普及，也出现个别人在论文写作中抄袭剽窃的现象，因此规定通过答辩来保证论文真实性。

2.通过毕业论文答辩对论文质量进行全面考核与评价

对毕业论文质量的评判主要取决于：立论是否客观、公允、恰当，论据是否确凿、充分，论证是否逻辑严密，结构是否完整、紧凑等。论文质量的考核与评价以论文作者的书面表达为主，也应当重视答辩——作者的口头表达，论文作者的答辩往往是对书面论文的补充和完善。答辩老师在听取答辩者的自述与答辩的基础上，对论文进行全面的考核，继而集体合议做出对论文成绩及等级的评价。

3.通过毕业论文答辩完成对学生培养的最后一环

答辩对于学生而言就是一个再学习和能力培养的重要环节。毕业论文答辩是即将毕业的大学生面对数位专家教师，在有限的时间内简明扼要的回答相关问题。如果学生是生搬硬套别人的研究成果，或者对书本知识一知半解，那么就会在答辩中暴露出知识方面的缺陷，答辩委员会对论文存在的问题提出的中肯意见，也是通过启发、引导加深其对问题的认识和理解的契机，引导学生纠正错误的观点或做法等。

（二）答辩的意义(www.daowen.com)

毕业论文答辩对学生、教师和学校具有重要意义。

1.对学生的意义

第一，答辩过程对学生而言是一次锻炼的好机会。答辩是一种辩论艺术，需要学生“能言善辩”，要有良好的口头表达能力、演讲能力、思维能力以及应变能力，如果学生能消除论文答辩过程中的紧张心理，可以为学生的就业以及今后参与社会竞争提供经验。

第二，毕业论文答辩是学生深入学习学术见解的良好时机。答辩教师提出的问题一般是文章中没有阐述周全、论述清楚、分析到位的问题，是文章的薄弱环节，也是学生没有意识到的不足之处。答辩可以让学生了解自己毕业论文中存在的问题；也可使学生从问题出发进一步开展深层次的研究，加深对研究问题的理解。

2.对教师的意义

第一，答辩是对教学效果的展示。教师经过四年辛勤的培育，使学生由不知到知、由知之甚少到知识比较广博，能独立完成一项学前教育科学研究的工作，初步表现从事科学研究的能力和素养，这对教师而言是极大的安慰和回报。

第二，答辩也是教学相长的过程。教师也可以在此过程中审查其专业知识的基础及其知识结构的状况，根据学生答辩中存在的问题进行指正，答辩中的师生对话和交流，更为教师今后的教学提供借鉴，使教学相长落到实处。

3.对学校的意义

答辩是各高校倡导良好学风的手段。答辩既是对学生能力的全面检阅，也是保证论文质量真实性的、行之有效的重要手段。毕业论文答辩不仅端正了学生撰写毕业论文的态度，而且培养了学生进行初步研究的能力，因此毕业论文答辩是正规高校教育工作的重要环节。