理论教育 走在课堂边上:让新颖花朵在实验田中争奇斗艳

走在课堂边上:让新颖花朵在实验田中争奇斗艳

时间:2023-10-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:众所周知,形式是作文表达的外化,也是立竿见影的创新途径。作文形式的创新,就是抛开旧有的、一成不变的模式,打破千文一面、众口一词的格式化,抛弃“三段论”“新八股”以及语言上的陈词滥调。考场作文必须使用自己最擅长的那种写作形式,熟知这种形式的要求、特点,以及最好的表达效果,这样你的作文才能真正让形式新颖的花朵在考场这块“实验田”里光彩夺目。那如何在考场这块“实验田”中使语言这片精灵的枝叶轻舞飞扬呢?

走在课堂边上:让新颖花朵在实验田中争奇斗艳

要想在考场上脱颖而出,除了有个性思想、深刻新颖的立意外,考场作文的外在形式也很重要,创新的作文格式也是考场制胜的一大法宝。众所周知,形式是作文表达的外化,也是立竿见影的创新途径。作文形式的创新,就是抛开旧有的、一成不变的模式,打破千文一面、众口一词的格式化,抛弃“三段论”“新八股”以及语言上的陈词滥调。尽可能地在考场上用自己最擅长的写作形式,这样也给阅卷老师以一种清新扑面、爽亮明快的感觉。

主要可从两个角度去把握创新的形式。一是文章标题,二是正文的内容形式。标题是文章的眼睛,一道新颖别致的标题,就如一道靓丽夺目的风景线,首先吸引读者或阅卷老师的注意。古今中外的优秀作家,都很在意为自己的文章拟就一个最别致精彩、最让人过目不忘的标题。给文章拟一个创新的个性化的标题,可有多种方法。如用简洁明快的语言,一语中的,巧用诗词,灵活镶嵌,运用修辞,形象生动,还可活用一些熟语。

再说考场作文内容的形式创新。大家都知道“万绿丛中一点红”的道理。在千篇一律的作文结构样式的考场作文里,如果你能别出一格,自然很快将考官的眼球吸引过来,获得阅卷老师的青睐。考场作文中可用的形式不少,如小标题式(它明白畅晓,一目了然,还可省去不少过渡性的语言——当然也要求小标题之间有内在的关联,前后协调连贯)、日记式(三五则或者两三则日记组合成文,便于抒发真情实感,可将作文内容涉及的时空跨度增大,还可巧用日记式设置悬念,而后逐步释疑,平息矛盾或冲突)、题记后记式(给文章带上一顶艳丽的凤冠或安上一羽美丽迷人的凤尾,文章前后的这一小段或一两句精辟的话语,可明示主题,或引人回味余思,遐想联翩)、书信式(用这种面对面的亲切的交谈方式,便于最真切地抒发感情,拉近与读者或阅卷老师之间的距离)这几种形式。另外,还可用剧本式、实验报告式、说明书式、证明题式等。新颖创新的作文形式,总给人以耳目一新之感,自然会获得阅卷老师的好感。

当然,写作不能为形式而形式,考场作文更应努力地将创新形式与创新思想、创新内容紧密结合起来。考场作文必须使用自己最擅长的那种写作形式,熟知这种形式的要求、特点,以及最好的表达效果,这样你的作文才能真正让形式新颖的花朵在考场这块“实验田”里光彩夺目。(www.daowen.com)

考场作文还有一点是该特别重视的,即考场作文创新的又一法宝——语言。在内容(立意)、形式相当的条件下,一篇作文的语言直接决定这篇作文质量高下。那如何在考场这块“实验田”中使语言这片精灵的枝叶轻舞飞扬呢?同样根据自己的特长,要么用语洗练简约,要么轻松活泼,要么含义隽永。只有努力地在立意、形式、语言等方面从平凡中走出来,才能出奇制胜,获得考场上的成功。

双赢课堂

“创新作文”的主旨为展示真我,显露自己有别于他人的独特之处。作文的创新包括思想的创新及形式的创新,总的来说,写作不能为形式而形式,考场作文更应努力地将创新的思想与内容紧密结合,确保整篇文章饱满。

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