随着海洋经济的发展，出现海洋生态环境被人为破坏等问题。为了海洋的可持续发展，海洋科普教育迫在眉睫，海洋科普教育App 移动端程序可以成为社会公众日常学习海洋科学的途径之一。海洋科普教育App 移动端程序采用混合模式开发，开发维护成本低，具有App 移动端程序的原生态优点。

本书中海洋科普教育App 移动端程序结合“云教育”平台应用接口，进行了“注册登录”“阅读文章”“课程学习”和“在线答题”等系统功能程序开发，实现了海洋科普教育类App 移动端程序全方位展示。海洋科普教育App 移动端程序主要系统功能模块如下:

(1)点赞和评论:当学习者看到喜欢的文章时，可以点赞和评论文章，并且关注作者；

(2)个人中心:学习者通过“个人中心”，管理“个人信息”“关注作者”和“管理文章”；

(3)聊天互动:在浏览文章时，可以与文章作者进行线上交流互动；

(4)学习测试:学习者在课程列表中找到感兴趣的课程来学习，每学习完一个课程，可以进行知识测试和答案解析。

(一)海洋科普教育App 移动端程序动态页面

海洋科普教育App 移动端程序动态页面罗列出“消息动态”“我的文章”“我的关注”以及“我的收藏”四个内容，可以通过左右滑动或者点击头部导航标题切换。海洋科普教育App 移动端程序动态相关页面如图2-26 所示。

图2-26　海洋科普教育App 移动端程序动态相关页面(www.daowen.com)

(二)移动端课程学习与知识测试

海洋科普教育App 中的课程学习与知识测试如图2-27 所示。学习者可以通过该系统功能进行课程学习和知识测试。海洋科普教育App中的课程学习内容图文并茂，并且支持多种类型的知识视频格式。海洋科普教育App 中的课堂知识测试利用倒计时和答案解析的方式，进一步提高了学习者学习科普知识的效率。

图2-27　海洋科普教育App 课程学习与知识测试

(三)海洋科普教育App 数据统计与分析

海洋科普教育App 数据统计与分析如图2-28 所示，可以对学习者的课程学习行为进行数据统计与分析，具有“本周浏览文章时间统计”“本周学习时间统计”“练习总数量统计”“练习题目数量分析”和“ 练习题目正确率分析”等系统功能。

图2-28　海洋科普教育App 数据统计与分析