理论教育 重庆职业训练所:提供一技之长、促进社会稳定和发展

重庆职业训练所:提供一技之长、促进社会稳定和发展

时间:2023-10-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:重庆职业指导所在职业介绍过程中,深感求职者无一技之长,难以介绍得业。为此,指导所采取多种措施,对求职者进行职业训练,使其掌握相关的职业技能。重庆职业指导所根据当时社会实际情况,专门拟订了文书和会计等几种训练计划。造纸厂的建立不仅为职业训练提供了基地,而且为广大失业者提供了就业机会,使失业者获得生存技能,一定程度上减少了重庆市流浪街头的难民,有利于社会的稳定和发展。

重庆职业训练所:提供一技之长、促进社会稳定和发展

重庆职业指导所在职业介绍过程中,深感求职者无一技之长,难以介绍得业。为此,指导所采取多种措施,对求职者进行职业训练,使其掌握相关的职业技能。

第一,开办工友训练班。重庆职业指导所根据当时社会实际情况,专门拟订了文书会计等几种训练计划。但后来由于人力物力的限制以及社会形势的变化,工友训练班仅仅办了两期。每一期训练时间为两个星期,每天上课两个小时。工友训练班要求十分严格,在训练之前要参加入学考试,考试内容包括国文、常识、口试和体检四项;在训练的过程中,常分批约谈,个别测试,精心指导;在训练结束后,再进行总的测验,主要考国文、常识、口试三科。工友训练班虽然开办时间很短,但效果显著,使几十个受训者都得到了职业,并且他们的工作都得到了雇佣者的好评。

第二,组织难民进行小工业技术训练,学习简易工艺及农事。针对难民无一技之长,就业难的问题,指导所拟订纺纱、织毛巾、织袜、制革、造纸、文具、肥皂园艺、家畜、刺绣等十种小工业计划。训练场地,一般设在乡村,学习场所即为生产机关,教室与工厂二者合一,并注重引导难民从做上教,从做上学,教学合一,手脑并用。除此,还对难民施以政治教育和道德教育,使其增强服务道德和公民责任,关心国内国际政治大事。这些措施都有利于难民自食其力,独立生活。但是由于当时条件限制,并没有完全实现。(www.daowen.com)

第三,创办造纸厂,提供培训和训练基地。1939年4月,赈济委员会拨款12000元,由重庆职业指导所组织创办造纸厂,先后在永川县近郊杨家山和铁厂沟两处设厂,并取名“永川振济造纸厂”,聘请穆藕初为董事黄炎培、黄伯度等为理事,江恒源、张雪澄等为经理。1939年7月正式出纸,以制造新闻纸为主,书写纸为副,第一年产量达一千吨。该厂一方面积极组织生产,一方面加紧对员工的培训和训练,尤其注重手工造纸技术的改进和训练。造纸厂的建立不仅为职业训练提供了基地,而且为广大失业者提供了就业机会,使失业者获得生存技能,一定程度上减少了重庆市流浪街头的难民,有利于社会的稳定和发展。

职业指导所开展的职业训练,是应社会发展之需而设立的,并且收到了一定的效果。通过职业训练,求职者学到了相关的知识技能、增强了独立生存的能力,为社会发展做出了重大贡献。

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