人力资源和社会保障部部长在2009年9月9日召开的新闻发布会上披露，当年的大学毕业生是611万，截止到7月1日，大学生的就业率是68%。如果加上早些时候披露的近150万名往届毕业生尚未找到工作的数据，保守估计应该有300万左右的大学生还没有就业。说到就业，提及的总是一串数字。然而，每一个数字背后，对应的都是一个具体的个体和一个具体的家庭。在就业形势极其严峻的大背景下，就业有时还谈不上是谋求人生的发展，而仅仅是维持生计的手段，找不到工作意味着未来生活的一切希望都无从谈起。

正值大学新生入学之际，从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛，目前国内严峻的就业形势让这些学子们也提前感受到了未来的压力。

上海某大学的6000名大一新生均领到了一本《学生生涯发展手册》，他们有些意外地发现，自己在学校四年学习、生活的每一步，都被要求填写在20张规划表当中。也就是说，他们现在就要考虑如何实习、求职、创业等貌似距离眼下生活很遥远的事了。

“早知道工作这么难找，我应该从大二、大三就开始做好准备的！”“如果时光可以倒流，我的大学生活一定不会像现在这样虚度！”手册的编写者说，学校发现不少毕业生在参加工作后发出上述感慨，而同时很多用人单位也反映，很多“80后”、“90后”毕业生普遍存在自主性差、实践能力缺乏等不足。

校方希望，大学生们通过填写手册提前规划人生，毕业时、工作后就会少些遗憾。此前，也有一些高校建议大学生从开学起就做好大学生涯规划，并专门为此编写一本手册，生涯规划详细到具体某学年某月份。如在手册的“求职定位（就业前夕）”活动当中，手册告诉大学生，可以从了解不同的生涯发展渠道和自我情况分析这两个步骤来完成，学生可以先考虑好“选择就业的方式”，然后再填写上“毕业学年的初期（9月）定位”、“参加第一次招聘会（11月）后定位”、“就业高峰（1月、2月）后切合实际的定位”和“必须就业时（4月以后）的定位”，等到工作找好之后，再回头留下“我的收获和体会”。(www.daowen.com)

作为大一的学生，对职业生涯规划这个词语还是比较陌生的。

职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，在不同的成长阶段确定自己当时最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

那么职业生涯规划对新生的意义何在呢？大一新生从入学开始，就寻找适合自身职业发展所需的知识、技能、兴趣、爱好，给自己尽早进行明确定位，最终实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。

职业生涯规划对于大一的新生而言，主要是提升自身知识、技能。大一是大学的开端，是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年，所以进入大学的第一步新生一定要走好，这样才可以为以后就业打下基础，只有做到了“步步为营”，才能“步步为赢”！